خطة العمل

خطة عمل 2020-21

آب/أغسطس 2020

  • مجلس المدرسة مسودات والموافقة على #2 الهدف
  • نشر #2 الهدف (عرض على الموقع الإلكتروني للمنطقة)
  • وضع مسودة الالتزام بالتميز والانتماء (مجلس المدرسة لاستعراضه في سبتمبر)
  • وضع مسودة موقع للتميز والانتماء (لمجلس المدرسة لاستعراضه في سبتمبر)

أيلول/سبتمبر 2020

  • بند جلسة دراسة مجلس المدرسة: مناقشة التزام المجلس بالتميز والانتماء
  • بند جلسة دراسة مجلس المدرسة: مراجعة السياسات المتعلقة #2 الهدف
    • #504: اللباس الطالب ومدونة الاستمالة
    • #514: حظر البلطجة
    • #534: تكافؤ الفرص التعليمية
    • #604: برنامج التعليم الشامل
    • #606: مراجعة المواد التعليمية، واختيار واستخدام
    • #607: مواضيع ومواد مثيرة للجدل
  • وضع خطة عمل (مسودة أولية لمجلس المدارس لاستعراضها في أيلول/سبتمبر)
  • تطوير دليل الموارد (سيكون هذا جهدًا مستمرًا)
  • نشر الالتزام بالتميز والانتماء (عرض على الموقع الإلكتروني للمنطقة)
  • نشر خطة العمل (عرض على الموقع الإلكتروني للمقاطعة)
  • نشر دليل الموارد (عرض على الموقع الإلكتروني للمنطقة)

تشرين الأول/أكتوبر 2020

  • مراجعة المجلس "الرؤية"
  • تقرير من لجنة MHS حول الانتماء (مؤقت لمجلس المدرسة Mtg أو الدورة الدراسية)
  • مراجعة أنشطة التوظيف لاستكشاف المزيد من الموظفين الذين يتم توظيفهم من خلفيات متنوعة
  • وضع خطة مشاركة للطلاب وأولياء الأمور والموظفين والخريجين وأعضاء المجتمع المحلي (مثل جلسات الاستماع)
  • مشاركة أهداف مجلس المدرسة للفترة 2020-2021 في التقرير السنوي (يتم إرسالها إلى جميع المقيمين وجميع أولياء الأمور في المنطقة)
  • لجنة ا لبالانتماء MHS تعقد اجتماعها في أكتوبر
  • مشاركة قصة مميزة عن أهداف مجلس المدرسة لعام 2020-2021 (على موقع المقاطعة، وسائل التواصل الاجتماعي)

تشرين الثاني/نوفمبر 2020

  • البدء في تنفيذ خطة المشاركة للطلاب وأولياء الأمور والموظفين والخريجين وأعضاء المجتمع المحلي (مثل جلسات الاستماع)
  • تقييم عملية مراجعة المناهج الدراسية/#606 السياسات
  • لجنة اِلجنة اانتـان MHS تعقد اجتماعها في نوفمبر
  • فرص تدريب العاملين في مجال البحث

كانون الأول/ديسمبر 2020

  • الاستمرار في تقييم عملية مراجعة المناهج الدراسية/#606
  • لجنة ا لبالانتماء MHS تعقد اجتماعها في ديسمبر
  • البدء في إنشاء لجان ينتمون على مستوى المدارس الابتدائية والمدارس المتوسطة
  • تحديد موارد من الموظفين في كل مبنى لدعم مبادرات الانتماء
  • توصيل معلومات حول موارد الموظفين في كل مبنى للطلاب والأسر

كانون الثاني/يناير 2021

  • استخدام مراجعات مراجعة المناهج الدراسية في عملية مراجعة المناهج  
  • تنسيق أنشطة تعيين الموظفين لتعزيز توظيف الموظفين من خلفيات متنوعة
  • مواصلة جهود المشاركة مع أصحاب المصلحة
  • لجنة ا لبالانتماء MHS تعقد اجتماعها في يناير
  • لجان المدارس المتوسطة والمدرسة الابتدائية المعنية بالانتماء تعقد اجتماعاتها الأولى
  • تنفيذ أول فرصة تدريبية للموظفين

شباط/فبراير 2021

  • تقرير من لجنة الانتماء (لمجلس المدرسة Mtg أو جلسة دراسية)
  • الموافقة على أي تغييرات في السياسات ذات الصلة
  • تنفيذ فرصة تدريبية ثانية للموظفين
  • مواصلة العمل في أنشطة توظيف الموظفين لزيادة تعزيز توظيف الموظفين ذوي الخلفيات المتنوعة
  • مواصلة جهود المشاركة مع أصحاب المصلحة
  • لجان الانتماء تعقد اجتماعاتها الشهرية

آذار/مارس 2021

  • إكمال أنشطة توظيف الموظفين لزيادة تعزيز توظيف الموظفين ذوي الخلفيات المتنوعة
  • مواصلة جهود المشاركة مع أصحاب المصلحة
  • لجان الانتماء تعقد اجتماعاتها الشهرية

نيسان/أبريل 2021

  • لجان الانتماء تعقد اجتماعاتها الشهرية
  • مواصلة جهود المشاركة مع أصحاب المصلحة

أيار/مايو 2021

  • تقرير من لجان الانتماء (لمجلس المدرسة Mtg أو جلسة دراسية)
  • مواصلة جهود المشاركة مع أصحاب المصلحة
  • لجان الانتماء تعقد اجتماعاتها الشهرية

*جميع التواريخ قابلة للتغيير.