المكرمون بالجائزة

لديها أرصدة تلفزيونية وسينمائية ومسرحية باسمها، ولكن عندما تسأل خريجة مينيتونكا 1969 مارني موسيمان عن أبرز أعمالها المهنية، فإن أكثر المشاريع التي تفخر بها هي تلك التي يكون الأطفال في مقدمتها.

في تسعينيات القرن الماضي، طورت مارني برنامجًا يسمى "سمر ساوندز" في هوليوود باول للأطفال لتجربة الموسيقى والثقافة العالمية. وعلى مدار المواسم الثمانية للبرنامج، استكشف برنامج "رحلة التناغم العالمي" أكثر من 30 بلداً بمشاركة 30,000 طفل كل عام.

في عام 2001، أسست مارني برنامج VoicesWithin، وهو برنامج إقامة فنية مصمم لطلاب الصف الخامس الابتدائي وطلاب المدارس الثانوية في منطقة لوس أنجلوس. ويعلّم برنامج الإقامة الطلاب المهارات التعاونية التي يمكنهم تطبيقها عند تأليف وأداء الأغاني الأصلية، وبالنسبة لطلاب المدارس الثانوية، فإن برنامج الإقامة يعلم الطلاب مهارات تعاونية يمكنهم تطبيقها عند تأليف وأداء الأغاني الأصلية، وبالنسبة لطلاب المدارس الثانوية، فإن برنامج الإقامة يعلمهم الخطابة المستوحاة من الأدب مثل "جلجامش" و"فرانكشتاين" لماري شيلي.

"لقد كنت محظوظاً في مسيرتي المهنية واستمتعت بالعديد من الأحداث الشخصية والمهنية البارزة. أحد الأحداث التي لا تنسى بشكل خاص هو أدائي للقديسة جوان في أوبرا جان دارك أو بوشر لهونيجر في مهرجان أسبن للموسيقى. لكن العمل الذي أفخر به أكثر من غيره هو عملي في هوليوود باول ومع الطلاب في "أصوات من الداخل". لقد كان عملاً مجزياً للغاية".

بينما كانت طالبة في مينيتونكا، تتذكر مارني المعلمين الذين كانوا الأكثر تطلبًا - حيث كانوا يفرضون عليها وعلى الطلاب الآخرين توقعات عالية. "بدأ الأمر في المدرسة الابتدائية في جروفلاند مع معلمتي السيدة جونز. فقد كتبت رسالة قرأتها بصوت عالٍ على الفصل في اليوم الأخير، وتوقعت فيها أين سيكون كل واحد منا بعد 30-40 سنة في المستقبل. بالنسبة لي، أتذكر أنها قالت: "... وبالطبع كلنا نعرف أن مارني موسيمان، أول امرأة تتولى منصب الرئيس". ها! ألن تتفاجأ هيلاري!"

استمرت التوقعات العالية خلال المرحلة الإعدادية. فقد أشركها مدرسو فرقة مارني الموسيقية والجوقة في مدرسة مينيتونكا الإعدادية الشرقية (ثم المدرسة الإعدادية الشرقية) هي والطلاب الآخرين في "ذخيرة مثيرة للاهتمام وصعبة للغاية".

وتضيف مارني: "أشعر بأنني محظوظة لتعرضي لمجموعة متنوعة من الفنون والآداب في المدرسة". "حتى في المدرسة الثانوية، استمر السيد زاركي، مدرس المسرح، والسيد تشيشولم في تشجيع مجموعة واسعة من الأفكار. لقد تعرّفت على مجموعة متنوعة من الأفكار وسمح لي بحرية متابعة العديد من الأفكار والمشاريع الخاصة بي." وقد أعدها ذلك جيدًا للكلية والحياة في المسرح وخارجه.

بالنسبة إلى الخريجين الآخرين الذين يفكرون في العمل كممثل، تقدم مارني النصائح التالية: "لم يعد هناك مسار واضح للحصول على عمل في هذا المجال؛ فالعمل في هذا المجال متاح للجميع. يجب أن تكون مبادرًا للغاية... ولا تنتظر أن يرن الهاتف!". كما أنها تشجع الناس على التفكير في التمثيل كهواية من خلال المسرح المجتمعي. "يمكنك أن تختبر كل المتعة دون وجع القلب."

نصيحتها للخريجين الآخرين هي السفر. "تقول: "اذهبوا إلى كل مكان. "مع الآخرين. بمفردك. مدن صغيرة. بلدان أخرى. يبدو أن مينيسوتا-نيسوتا تعمل في كل مكان."

وستسافر قريبًا إلى ميانمار (بورما) لقيادة ورش عمل موسيقية تعاونية، حيث ستعمل مع طلاب اللغة الإنجليزية كلغة ثانية في رانغون ومع قبائل المرتفعات. وهي جزء من مبادرة التواصل الثقافي لوزارة الخارجية الأمريكية. وقد شاركت في رحلة مماثلة إلى جدة، المملكة العربية السعودية، العام الماضي.

أما بالنسبة لجائزة قاعة مشاهير سكيبر للمشاهير، فتقول مارني إنها "مفاجئة للغاية وجميلة للغاية". وتستمر في الإشارة مازحة إلى خطاب سالي فيلد الشهير لقبول جائزة الأوسكار عام 1985: "'أنت معجب بي! أنت معجب بي حقاً! وتقول مارني: "بعد التقلبات العاطفية التي شهدتها في المدرسة الثانوية، أعتقد أنني فهمت ما كانت تعنيه". "هناك قيمة في الرؤية المتأخرة والنضج!"