في الفترة من 2 إلى 6 فبراير، انضمت مدارس مينيتونكا إلى المناطق التعليمية والمنظمات في جميع أنحاء البلاد للاحتفال بـ«الأسبوع الوطني للإرشاد المدرسي»، وهو مناسبة لتسليط الضوء على الدور الأساسي الذي يلعبه المرشدون المدرسيون في دعم النجاح الأكاديمي للطلاب ورفاههم الاجتماعي والعاطفي واستعدادهم للمستقبل.

في جميع مدارسنا، يبني المستشارون علاقات مبنية على الثقة، ويوجهون الطلاب خلال التحديات، ويساعدونهم على التعامل مع التجربة المدرسية والحياة خارج الفصل الدراسي. ويجسد اثنان من أحدث المستشارين لدينا — إيميلي جاكوبسون في مدرسة سينيك هايتس الابتدائية وكينيث زيمرمان في مدرسة مينيتونكا الثانوية — هذا العمل المهم.

بناء الثقة والانتماء في سينيك هايتس
في هذا العام الدراسي، انضمت إميلي جاكوبسون إلى مجتمع مدارس مينيتونكا كمستشارة مدرسية في مدرسة سينيك هايتس الابتدائية. وقد جذبتها المنطقة التعليمية بسبب تركيزها القوي على رفاهية الطلاب وعلاقاتهم.
قالت إميلي: "انضممت إلى مينيتونكا لأنني كنت أبحث عن مكان يمكنني فيه التركيز بعمق على رفاهية الطلاب وبناء علاقات ذات مغزى ومتسقة مع الأطفال". "على الرغم من أنني جديدة في المنطقة التعليمية، إلا أن جوهر عملي لم يتغير: دعم الطلاب اجتماعيًا وعاطفيًا وأكاديميًا، والتأكد من أن لديهم شخصًا بالغًا موثوقًا يمكنهم اللجوء إليه."

يشمل دور إميلي تقديم المشورة الفردية وفي مجموعات صغيرة وفي الفصول الدراسية، بالإضافة إلى التعاون الوثيق مع المعلمين والأسر. كما تساهم في الأنظمة المدرسية التي تساعد الطلاب على الشعور بالاستقرار والدعم والاستعداد للتعلم.

بالنسبة لإيميلي، تتوافق الإرشاد المدرسي بشكل وثيق مع قيمها الشخصية المتمثلة في التواصل والمجتمع والنمو. غالبًا ما تحدث لحظاتها المفضلة بهدوء.

قالت: "بعض اللحظات الأكثر أهمية هي اللحظات الصغيرة — عندما يعود الطالب ليشاركنا نجاحًا، أو عندما نعمل معًا على حل مشكلة كانت تثقل كاهله، أو عندما يكتشف الطالب شعورًا جديدًا بالثقة." "تلك الروابط اليومية هي جوهر ما أحبه في هذا العمل."

دعم الطلاب من خلال الأنظمة والانتقالات في مدرسة مينيتونكا الثانوية
في مدرسة مينيتونكا الثانوية، يجلب كينيث زيمرمان 18 عامًا من الخبرة في الإرشاد المدرسي إلى دوره الجديد في المنطقة التعليمية. كينيث هو أيضًا مقيم منذ فترة طويلة في مينيتونكا وأب لأحد الطلاب، حيث يعيش في المجتمع منذ أكثر من عقد من الزمان. قال كينيث: "أعطاني انضمامي إلى طاقم المنطقة التعليمية فرصة للنمو المهني مع الشعور في الوقت نفسه بمزيد من الارتباط بمجتمعي".

يتميز كينيث في بيئة الإرشاد المدرسي السريعة الوتيرة والديناميكية، حيث يجلب كل يوم تحديات وفرصًا جديدة لدعم الطلاب.

قال: "أفضل جزء في هذا العمل هو مساعدة الآخرين". "أنا ملتزم بشدة بمساعدة الطلاب على فهم المشكلات وحلها. وتجعل هذه الوتيرة العمل مثيرًا للاهتمام وتتيح لي تعلم شيء جديد كل يوم تقريبًا." كما سلط الضوء على جانب غالبًا ما يكون غير مرئي من الإرشاد المدرسي: مساعدة الطلاب على التعامل مع الأنظمة المعقدة. "نحن نجمع بين معرفتنا بكيفية عمل المدارس وكيفية عمل الأطفال"، أوضح كينيث. "وهذا يتيح لنا التأكد من تلبية احتياجات الطلاب، وتحديهم بشكل مناسب، وتخرجهم وهم مستعدون لأي شيء قادم."

شكرًا لمستشاري مدارسنا!
خلال الأسبوع الوطني للإرشاد المدرسي — وطوال العام — تحتفل مدارس مينيتونكا بمستشارينا وتشكرهم على التعاطف والخبرة والتفاني الذي يبدونه في عملهم كل يوم. ويظهر تأثيرهم في اللحظات الكبيرة والصغيرة على حد سواء: في المحادثات الهادئة، وجلسات حل المشكلات، والدروس في الفصول الدراسية، والوجود المستمر لشخص بالغ موثوق به يؤمن بكل طالب.

نشجع العائلات والطلاب على المشاركة في هذا الاحتفال من خلال إرسال رسالة شكر إلى مستشاري المدرسة الذين أحدثوا فرقًا في حياتهم.