تتمثل مهمة برنامج التعلم المتقدم في مينيتونكا في:

• توفير البرامج والفرص للطلاب لاكتشاف قدراتهم وتنميتها وتحقيقها كأفراد وكأعضاء مساهمين ومسؤولين في المجتمع و
• دعم تحقيق إنجازات تتناسب مع قدرات الطالب.

تتمثل رؤية برنامج التعلم المتقدم في مينيتونكا في تنمية قدرات الطلاب بحيث:

• التفكير بشكل إبداعي ونقدي من أجل الابتكار
• إظهار المثابرة والقدرة على الصمود في مواجهة التحديات والنكسات
• التعاون من خلال الاستماع بعمق، والتفكير بحكمة، والتحدث بوعي، والتصرف بشجاعة
• مراعاة وجهات النظر المتعددة في عملية صنع القرار وفي القيادة
• السعي لتحقيق التوازن في الصحة المعرفية والاجتماعية والعاطفية
• المساهمة بمسؤولية في المجتمع الدولي

Minnetonka’s Advanced Learning services are designed to meet the needs of students who may be intellectually gifted, academically advanced, or both. By having a variety of services—each thoughtfully designed to extend specific learning strengths—we provide additional challenges to students in the areas they need to grow and flourish.

Some students demonstrate exceptional strengths in reasoning, problem solving, and learning. These learners often show advanced abilities to synthesize information, think critically and creatively, recognize complex patterns, and understand abstract concepts at an earlier age than their peers. 

Minnetonka serves intellectually gifted students who demonstrate cognitive abilities in the 98th percentile or higher on nationally normed measures of reasoning and intellectual aptitude. Because their learning needs can differ significantly from grade-level expectations, they benefit from specialized opportunities that provide appropriate challenge, depth, pace, and intellectual peer interaction.

In Minnetonka Schools, intellectually gifted learners may be served through the Wings Program at the elementary level and Advanced Learning Crew Academy at the middle school level. For students with exceptionally advanced learning needs, the Navigator Program provides a full-time learning environment designed to offer rigorous academic challenges alongside a community of intellectual peers.

الأطفال الذين يظهرون أداءً استثنائيًا في مجال أكاديمي واحد أو أكثر. ويشمل الأداء الاستثنائي التحصيل الدراسي الذي يتجاوز مستوى الصف الدراسي بكثير، وامتلاك المعرفة و/أو تطبيقها بطرق مبتكرة ومعقدة. وتعد برامج «التوسع الأكاديمي» و«الإثراء الأكاديمي» و«الأبحاث المستقلة» و«PROJECTthink» برامج تخدم الطلاب الموهوبين أكاديميًا في المرحلة الابتدائية. أما دورات الشرف والدورات المعجلة، فهي تلبي احتياجات الطلاب الموهوبين أكاديميًا في المرحلة الإعدادية. تقدم مدرسة مينيتونكا الثانوية مجموعة لا مثيل لها من الخيارات الأكاديمية حتى يتمكن الطلاب من تحقيق أقصى استفادة من تجربتهم في المدرسة الثانوية، ومتابعة شغفهم، والاستعداد للجامعة والحياة المهنية.

تتوفر فرص للتوسع الأكاديمي في جميع المدارس، سواء من خلال الأنشطة داخل المدرسة أو الأندية والأنشطة الأكاديمية بعد الدوام المدرسي. ويتمتع العديد من الطلاب بفرصة المشاركة في المسابقات الأكاديمية على المستوى الإقليمي والولائي والوطني.