نظرة عامة وإرشادات

أسباب طبية

تقع على عاتقنا مسؤولية توفير برنامج تعليمي للطلاب الذين يتعذر عليهم حضور الدروس في المدرسة بسبب مرض طويل الأمد أو إصابة. ويجب توفير الخدمات التعليمية لأي طالب:

1. تم منعهم من الذهاب إلى مقر مدرستهم المعتاد لمدة 15 يومًا متتالية؛ أو
2. من المتوقع أن يتغيب عن الحضور إلى مقر المدرسة العادي لمدة 15 يومًا دراسيًا متتاليًا وفقًا لما تقرره الجهة المختصة، مثل طبيب أو أخصائي نفسي أو طبيب نفسي أو قاضٍ أو أي جهة أخرى تعينها المحكمة (يلزم تقديم إثبات خطي)؛ أو
3. الطلاب ذوو الإعاقة الصحية والذين يحتاجون إلى تعليم خاص، والذين توقع فريق خطة التعليم الفردي (IEP) غيابهم عن المدرسة العادية لمدة 15 يومًا دراسيًا متقطعة

(القاعدة 3525.2325 لولاية مينيسوتا)

لا يجوز تقديم التعليم المنزلي إلا خلال فترة غياب الطلاب عن الفصول الدراسية العادية، ويجب أن يتولى تقديمه مدرس مرخص. ووفقًا لقسم ترخيص الموظفين التابع لوزارة التعليم في مينيسوتا، لا يحق للمدرسين الذين لا يحملون ترخيصًا قياسيًا، بل يمتلكون ترخيصًا مؤقتًا للعمل كبديلين فقط، العمل كمدرسين منزليين، ما لم يكونوا يعملون كبديلين للمدرس المنزلي الدائم.

بمجرد عودة الطلاب إلى الحضور العادي في الفصول الدراسية أو انتهاء العام الدراسي، لا يجوز تعويض أي أيام عضوية (حضور) فائتة أو المطالبة بها من خلال التعليم المنزلي (دليل MARSS، 2010). وبمجرد عودة الطلاب إلى المدرسة بدوام كامل، لا يمكنهم الحصول على التعليم المنزلي عن أي ساعات لم تكن مدرجة في جدولهم خلال الفترة التي تعذر عليهم فيها الحضور إلى المدرسة.

يجب توفير ساعة واحدة من التدريس المنزلي الفردي عن كل يوم عضوية يُطالب به من خلال التدريس المنزلي. ولا يشترط أن تتم هذه الساعة من التدريس المنزلي يوميًا؛ حيث يمكن أن يبلغ إجمالي ساعات التدريس ساعة واحدة يوميًا عن كل يوم يتغيب فيه الطالب عن المدرسة (دليل MARSS، 2010).

ينبغي وضع جدول حصص المعلمين المتنقلين وفقًا للتقويم الدراسي لكل من الطالب والمعلم. كما يتم تحديد مكان الدرس بالتشاور بين المعلم المتنقل والطالب (و/أو الوالدين حسب الحالة)، وغالبًا ما يتم ذلك في مكان محايد مثل المكتبة العامة. ويمكن أيضًا تحديد موعد الدرس في منزل الطالب إذا كان ذلك مقبولاً لدى الطرفين.

الطلاب المقيمون في المستشفى:

يتم توفير التعليم الأكاديمي من قِبل المنطقة التعليمية التي يقع فيها المستشفى، إما من خلال التدريس الفردي أو في مجموعات صغيرة، أو من خلال مكون تعليمي ضمن برنامج المستشفى.

أسباب غير طبية:

كما يتم أحيانًا وضع الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة في وضع "التعليم المنزلي" من قِبل فريق برنامج التعليم الفردي (IEP) الخاص بهم، إذا رأى الفريق أن ذلك يصب في مصلحة الطالب. ويجب تعديل برنامج التعليم الفردي للطالب بحيث يعكس نظام التعليم المنزلي. ويتم توفير ساعة واحدة من التعليم الفردي لكل يوم لا يحضر فيه الطالب إلى مدرسته العادية، ما لم ينص فريق برنامج التعليم الفردي على خلاف ذلك.

الإجراءات

بمجرد أن يلاحظ المدير أو الشخص المكلف بالتنسيق بشأن التعليم المنزلي في المبنى أو مدير الحالة أن هناك حاجة إلى التعليم المنزلي بسبب مرض طويل الأمد أو قرار من فريق خطة التعليم الفردي (IEP)، يجب اتباع الخطوات التالية. يرجى ملاحظة أنه يجب اتخاذ هذه الخطوات قبل اليوم السادس عشر من الغياب:

• يرجى ملء نموذج «طلب التدريس الفردي»، بما في ذلك معلومات المعلم/الموظف. ثم أرسله بالفاكس إلى كريستين لافلين في مركز خدمات المنطقة التعليمية على الرقم 952-401-5032. سيتم توقيع النموذج وإرساله بالفاكس مرة أخرى إلى المدرسة لإضافته إلى سجلات المدرسة.
• اتصل بأحد المعلمين المتخصصين في التدريس المنزلي من قائمة المعلمين المتخصصين في التدريس المنزلي (ما لم يكن معلم الطالب في التعليم العام أو التعليم الخاص متاحًا أو مستعدًا لتقديم الدروس)، وقم بتنسيق الخدمات. يرجى تزويد المعلم بالمعلومات التالية
  • اسم الطالب وأولياء الأمور وأرقام هواتفهم.
  • المدة المتوقعة للتعليم عن بُعد.
  • مسؤول الاتصال من الموظفين ورقم الهاتف/البريد الإلكتروني.
  • اسم (أسماء) المعلم ورقم الهاتف للتواصل بشأن المنهج الدراسي والواجبات المنزلية للطالب، في حال اختلف عن الشخص المسؤول عن الاتصال.
  • أي معلومات إضافية تتعلق بالمناهج الدراسية وتسليم وتسلم الواجبات المنزلية وما إلى ذلك
• أبلغوا أولياء الأمور باسم المعلم الذي يقدم الدروس في المنزل وبيانات الاتصال به.
• يرجى إبلاغ معلمي الطالب ومكتب الحضور بحالة الطالب كطالب يدرس من المنزل، حسب الاقتضاء.
• يرجى متابعة حالة الدراسة من المنزل وإبلاغ المعلم/المعلم الخاص الذي يقدم الدروس من المنزل، ومكتب الحضور، وبيث إريكسون في مركز الدعم الأكاديمي (DSC)، عند عودة الطالب إلى المدرسة أو تسجيله في مدرسة أخرى.
• معلومات عن المدرب

يجب الاتصال بالمعلمين المكلفين بالتدريس في المنزل من قائمة المعلمين المكلفين بالتدريس في المنزل، ما لم يكن أحد المعلمين الحاليين للطالب في التعليم العادي و/أو التعليم الخاص متاحًا لتولي مهمة التدريس في المنزل. ويجب أن يكون لدى جميع المعلمين المكلفين بالتدريس في المنزل ملف كامل لدى المنطقة التعليمية، يتضمن فحصًا للسجل الشخصي قبل بدء العمل مع المنطقة التعليمية.

سيحتاج طلاب التربية الخاصة إلى مدرس تربية خاصة مرخص، لتقديم جزء على الأقل من الدروس، وفقًا لما هو محدد في خطة التعليم الفردي (IEP) الخاصة بالطالب. ويمكن تقسيم وقت التدريس هذا بين مدرس عام مرخص ومدرس تربية خاصة مرخص، إذا لزم الأمر.

سيتم تزويد المعلمين الذين يقدمون دروسًا منزلية بنسخة من هذه الإرشادات، بالإضافة إلى بعض المعلومات العامة المتعلقة بالدفع. يمكن الحصول على كشوف الحضور والانصراف الخاصة بالدروس المنزلية من السيدة بيث إريكسون، ويجب إعادة تسليمها إليها لتتم معالجتها ودفع مستحقاتها. وقد تم تحديد الأجر بالساعة للدروس المنزلية في الاتفاقية الإطارية الحالية لرابطة معلمي مينيتونكا.