قائمة المناطق
الأكاديميون
برامج المقاطعات
التعلم المتقدم
برامج التعلم المتقدم للمرحلة الابتدائية
خدمات المرحلة الإعدادية
التسجيل في الدورات الدراسية المتميزة/المكثفة
خدمات المدارس الثانوية
علوم الحاسوب والبرمجة
الصحة والرفاهية الرقمية
الانغماس اللغوي
الانغماس في اللغة الصينية
الانغماس في اللغة الإسبانية
الانغماس اللغوي (الصفوف من الروضة حتى الصف الخامس)
الانغماس اللغوي (الصفوف 6-8)
الانغماس اللغوي (الصفوف 9-12)
الأسئلة الشائعة
البحوث
خيارات الموسيقى
فرقة الموسيقى الابتدائية
أوركسترا المرحلة الابتدائية
الموسيقى في الفصل الدراسي
حصة الكورال
برنامج نافيجيتور
برنامج أولويوس لمنع التنمر
تونكا أونلاين
الأكاديميون
المدرسة الابتدائية (الصفوف من الروضة حتى الخامس)
المرحلة الإعدادية (الصفوف 6-8)
المدرسة الثانوية (الصفوف 9-12)
التسجيل
التسجيل داخل المنطقة التعليمية
التسجيل خارج المنطقة التعليمية
جلسات إعلامية
المقررات التكميلية (الصفوف 9-12)
للطلاب الحاليين
دليل أولياء الأمور والطلاب - تونكا أونلاين
الدعم والموارد
الأسئلة الشائعة
الطفولة المبكرة
الفحص في مرحلة الطفولة المبكرة
التعليم الأسري في مرحلة الطفولة المبكرة (ECFE)
التعليم الخاص في مرحلة الطفولة المبكرة (ECSE)
خدمات ECSE
تقديم توصية
موارد للآباء
اتصل بنا
حضانة "جونيور إكسبلوررز"
روضة مينيتونكا
المرحلة الابتدائية (من الروضة حتى الصف الخامس)
المنهج الدراسي
روابط ويب للمراحل الابتدائية
الانغماس في اللغة الإسبانية
الانغماس في اللغة الصينية
المعرفة المعلوماتية
روضة الأطفال
فنون اللغة
الرياضيات
العلوم والصحة
الفنون الجميلة في المرحلة الابتدائية
خيارات التعليم الغامر (الصفوف من الروضة حتى الصف الخامس)
خيارات رياض الأطفال
رعاية الأطفال قبل وبعد الدوام المدرسي
المنهج الدراسي
خريطة المنطقة
(تفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
التسجيل المبكر
جلسات إعلامية
الجدول الزمني للتسجيل في رياض الأطفال
خيارات الانغماس اللغوي
إعداد الأطفال للالتحاق بالروضة
روضة أطفال "ريدي-ستارت"
النقل
خطة محو الأمية
المرحلة الثانوية (الصفوف 9-12)
التفوق الأكاديمي
برنامج المستوى المتقدم (AP)
المشروع النهائي
الصفحة الرئيسية لـ Capstone
شروط الأهلية والالتزامات
فرص المشاريع
الموجهون المحترفون
معرض المجتمع المحلي
الأسئلة الشائعة
الفنون الجميلة
شروط التخرج
البكالوريا الدولية (IB)
الدراسات الدولية
الانغماس اللغوي (الصفوف 9-12)
شهادة ثنائية اللغة وشهادة الكفاءة
مركز مينيتونكا للأبحاث
نبذة عن شركة مينيتونكا للأبحاث
ندوة مينيتونكا البحثية
مشاريع طلاب الأبحاث في مينيتونكا
مومنتوم: الطيران، السيارات، البناء
السيارات
حول قطاع السيارات
دورات في مجال السيارات
الشركاء في القطاع
عرض جميع دورات MOMENTUM
الطيران
نبذة عن برنامج الطيران لدينا
الفعاليات والجلسات التثقيفية
دورات الطيران
للطلاب الحاليين
الشركاء
عرض جميع دورات MOMENTUM
أنظمة البناء
نبذة عن أنظمة البناء
دورات أنظمة البناء
الشركاء في القطاع
عرض جميع دورات MOMENTUM
مشروع "ليد ذا واي"
سجل القائد | دليل المقررات الدراسية في مدرسة مونتاغو الثانوية
دورات AP
الفن
الأعمال
علوم الحاسوب
التسجيل المزدوج (خيارات الحصول على ساعات معتمدة جامعية)
الإنجليزية
برنامج متعلمي اللغة الإنجليزية
علوم الأسرة والمستهلك
الصحة
التعليم باللغة (الصينية والإسبانية)
الابتكار والريادة
البكالوريا الدولية (IB)
الدراسات الدولية
الرياضيات
مركز مينيتونكا للأبحاث
زخم
الموسيقى
التربية البدنية
خيارات الالتحاق بالتعليم العالي (PSEO)
العلوم
الدراسات الاجتماعية
التعليم التكنولوجي
تونكا أونلاين (ملحق)
فانتاج
اللغات العالمية
جميع الدورات
تونكا أونلاين (ملحق)
الدورات الصيفية
الرسوم والدفع
الأسئلة الشائعة
كيفية التسجيل
قائمة الدورات التدريبية عبر الإنترنت في تونكا
فانتاج
التأثير
الطلاب
الآباء والأمهات
الخيوط
تحليلات الأعمال
التصميم + التسويق
الأعمال العالمية
الاستدامة العالمية
علوم الصحة
علوم الصحة II
العلاقات الدولية
الاتصالات المتعددة الوسائط
السياسة العامة
برنامج "فانتاج" للعلوم الحاسوبية
فانتاج للتعليم
فانتاج فاشن
المجتمع
الموجهون
شركاء المشروع
المدربون الضيوف
مضيفو الزيارة الميدانية
نبذة عن
الاتصال
الأسئلة الشائعة حول VANTAGE
الطلاب المسجلون
الموقع الإلكتروني الكامل لـ MHS
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
اللغات العالمية
المرحلة الإعدادية (الصفوف 6-8)
التفوق الأكاديمي
دليل المقررات الدراسية
الانغماس اللغوي (الصفوف 6-8)
الأنشطة
على مستوى المنطقة
احتفال بالتميز
جائزة برادلي ج. بورد للتميز في التعليم الابتدائي
جائزة تشارلي بارنيل التذكارية للتميز في التربية الخاصة
جائزة الموظف
التميز في التدريس
التميز في تدريس المتعلمين عبر الإنترنت
جائزة جويس غوستافسون
جائزة جودي إيردال التذكارية
جوائز المتطوعين والشركاء التجاريين لمبادرة MCE
جوائز الشركاء الذهبيين من MOMENTUM
جوائز سبيناكر
جائزة الفريق للتعاون المتمحور حول الطفل
جوائز الشركاء الذهبيين من VANTAGE
احتفال بالخدمة
التثقيف المجتمعي
التربية الهادفة
فعالية «من أجل مستقبل أكثر خضرة: إعادة الاستخدام وإعادة التدوير»
تقدم "تونكا"
البالغون والأطفال ذوو الإعاقة
الحيوانات
المجتمع
البيئة
الأسر والأطفال
الرعاية الصحية
الإسكان والتشرد
الجوع
محو الأمية
كبار السن
جوائز الخدمة
الفعاليات والمشاريع الخاصة
شهادة التميز الرياضي
المدرسة الابتدائية
جوقة المنطقة
جوقة الصف الثالث على مستوى المنطقة
جوقة الصفوف الرابع والخامس والسادس
دروس خصوصية تونكا
تنمية قدرات الشباب
الأنشطة الترفيهية للشباب
المدرسة الإعدادية
الأنشطة - MME
الأنشطة - MMW
الأنشطة المدرسية
الأنشطة والأنشطة الإثرائية
ديكا
اتصل بنا
معرض الأنشطة الخريفية في مدرسة ميسون هيل الثانوية
جوقة مينيتونكا
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
فرقة مينيتونكا
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
أوركسترا مينيتونكا
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
مسرح مينيتونكا
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
التسجيل
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
الهيئة الطلابية
الرياضة في المدارس الثانوية
التقويمات
المرافق
الاتصال
التسجيل
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
الرياضة
الأسئلة الشائعة
أخبار رياضية
أخبار رياضية
التذاكر
المدارس
التثقيف المجتمعي
روضة مينيتونكا وبرنامج ECFE
المستكشفون (رعاية الأطفال)
الشباب
برامج الكبار
الفعاليات
المدارس الابتدائية
مدرسة كلير سبرينغز الابتدائية
نبذة عن مدرستنا
مجتمعنا
كلمة ترحيب من المدير
أخبار المدرسة
دليل أولياء الأمور والطلاب - مدرسة كلير سبرينغز الابتدائية
دليل الموظفين
بعد المدرسة
برامج ما بعد المدرسة
المستكشفون
الآباء والأمهات
التقويم
المفقودات والموجودات
Peachjar - منشورات المدارس
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
PTO
تقويم الفعاليات
شارك معنا
تعرف على جمعية أولياء الأمور والمعلمين
الموارد
قائمة اللوازم المدرسية - 2025-2026
(يتم فتح الرابط في نافذة/علامة تبويب جديدة)
رفاهية الطلاب
TIPS276 (الإبلاغ عن التمييز/التنمر/التحرش)
متطوع
مكتب المدرسة
اتصل بنا
الخدمات الصحية
لنتحدث
دليل الموظفين
مدرسة ديبهافن الابتدائية
نبذة عن مدرستنا
مجتمعنا
الفصل الدراسي في الهواء الطلق
دليل أولياء الأمور والطلاب - مدرسة ديفهافن الابتدائية
كلمة ترحيب من المدير
أرشيف أخبار المدرسة ونشرة «ويندز» الإخبارية
دليل الموظفين
بعد المدرسة
برامج ما بعد المدرسة
المستكشفون
الآباء والأمهات
التقويم
Peachjar - منشورات المدارس
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
رابطة أولياء الأمور والمعلمين
الرعاية التجارية
جهات الاتصال
المتجر الإلكتروني
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
قائمة اللوازم المدرسية
رفاهية الطلاب
TIPS276 (الإبلاغ عن التمييز/التنمر/التحرش)
متطوع
مكتب المدرسة
اتصل بنا
الخدمات الصحية
لنتحدث
مدرسة إكسلسيور الابتدائية
نبذة عن مدرستنا
مجتمعنا
دليل أولياء الأمور والطلاب - مدرسة إكسلسيور الابتدائية
كلمة ترحيب من المدير
أخبار المدرسة
دليل الموظفين
بعد المدرسة
بعد المدرسة
المستكشفون
الآباء والأمهات
التقويم
الأحداث الجارية
Peachjar - منشورات المدارس
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
PTO
جمع التبرعات
الاجتماعات
نموذج الإعراب عن الاهتمام ببرنامج PTO
الموارد
منح المعلمين
قائمة اللوازم المدرسية
دليل الطلاب
رفاهية الطلاب
TIPS276 (الإبلاغ عن التمييز/التنمر/التحرش)
متطوع
اللجان
الكتاب السنوي
إرشادات الوصول والمغادرة
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
مكتب المدرسة
اتصل بنا
الخدمات الصحية
لنتحدث
مدرسة غروفيلاند الابتدائية
نبذة عن مدرستنا
مجتمعنا
دليل أولياء الأمور والطلاب - مدرسة غروفيلاند الابتدائية
كلمة ترحيب من المدير
أخبار المدرسة
دليل الموظفين
بعد المدرسة
برامج ما بعد المدرسة
المستكشفون
الآباء والأمهات
التقويم
Peachjar - منشورات المدارس
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
PTO
شارك معنا
تعرف على جمعية أولياء الأمور والمعلمين
الموارد
قائمة اللوازم المدرسية
دليل الطلاب
رفاهية الطلاب
TIPS276 (الإبلاغ عن التمييز/التنمر/التحرش)
متطوع
مكتب المدرسة
اتصل بنا
إرشادات غذائية
الخدمات الصحية
لنتحدث
مدرسة مينيواشتا الابتدائية
نبذة عن مدرستنا
أسر أطفال الروضة
مبادئنا
مجتمعنا
دليل أولياء الأمور والطلاب - مدرسة مينيواشتا الابتدائية
كلمة ترحيب من المدير
أخبار المدرسة
دليل الموظفين
بعد المدرسة
بعد المدرسة
المستكشفون
الآباء والأمهات
كتب أعياد الميلاد
التقويم
Peachjar - منشورات المدارس
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
لمحة عامة عن ميزانية PTO لعام 2025-2026
نموذج سداد نفقات إجازة مدفوعة الأجر
اجتماعات لجنة الآباء والمعلمين وجهات الاتصال
قائمة اللوازم المدرسية
دليل الطلاب
رفاهية الطلاب
TIPS276 (الإبلاغ عن التمييز/التنمر/التحرش)
المتجر الإلكتروني
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
متطوع
الكتاب السنوي
مكتب المدرسة
تغيب مينيواشتا عن الإبلاغ المدرسي
اتصل بنا
الخدمات الصحية
لنتحدث
مدرسة سينيك هايتس الابتدائية
نبذة عن مدرستنا
مجتمعنا
دليل أولياء الأمور والطلاب - مدرسة سينيك هايتس الابتدائية
كلمة ترحيب من المدير
أخبار المدرسة
دليل الموظفين
بعد المدرسة
بعد المدرسة
المستكشفون
الآباء والأمهات
التقويم
Peachjar - منشورات المدارس
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
رابطة أولياء الأمور والمعلمين
المجلس التنفيذي لرابطة أولياء الأمور والمعلمين
اجتماعات رابطة أولياء الأمور والمعلمين
لجان رابطة أولياء الأمور والمعلمين وجهات الاتصال
فعاليات رابطة أولياء الأمور والمعلمين
عضوية رابطة الآباء والمعلمين
موقع رابطة أولياء الأمور والمعلمين
متطوع
قائمة اللوازم المدرسية
دليل الطلاب
رفاهية الطلاب
TIPS276 (الإبلاغ عن التمييز/التنمر/التحرش)
مكتب المدرسة
الحضور
اتصل بنا
الخدمات الصحية
لنتحدث
المدارس الإعدادية
المدرسة الإعدادية الشرقية
نبذة عن مدرستنا
مجتمعنا
دليل أولياء الأمور والطلاب - MME
كلمة ترحيب من المدير
أخبار المدرسة
دليل الموظفين
خدمات الاستشارة والخدمات الصحية
المستشارون المدرسيون
الخدمات الصحية
الصحة النفسية
الأخصائيون الاجتماعيون
رفاهية الطلاب
الأنشطة اللامنهجية
الأنشطة والرياضة
مينيتونكا للألعاب المائية
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
جوقات مينيتونكا
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
الآباء والأمهات
الدعم الأكاديمي
التقويم
دليل الدورات الدراسية
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
تعليمات توصيل الأطفال إلى مدرسة MME واستلامهم منها
Peachjar - منشورات المدارس
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
موقع رابطة أولياء الأمور والمعلمين
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
حملة جمع التبرعات الخريفية لـ MME
جوائز الرئيس للتميز الأكاديمي لعام 2026
قائمة اللوازم المدرسية
الصور المدرسية
الموارد التكنولوجية
TIPS276 (الإبلاغ عن التمييز/التنمر/التحرش)
طلبات شراء الكتاب السنوي
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
مكتب المدرسة
الدعم الأكاديمي
الحضور
اتصل بنا
دليل المقررات الدراسية
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
التسجيل
لنتحدث
المدرسة الإعدادية الغربية
نبذة عن مدرستنا
مجتمعنا
دليل أولياء الأمور والطلاب - MMW
كلمة ترحيب من المدير
أخبار المدرسة
دليل الموظفين
خدمات الاستشارة والخدمات الصحية
الإرشاد المدرسي
الخدمات الصحية
الصحة النفسية
رفاهية الطلاب
الأنشطة اللامنهجية
الأنشطة والرياضة
جوقة مينيتونكا
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
الآباء والأمهات
التقويم
دليل المقررات الدراسية
معلومات لأولياء أمور طلاب الصف السادس الجدد
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
مختبر التعلم
زي التربية البدنية
Peachjar - منشورات المدارس
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
موقع PTO
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
قائمة اللوازم المدرسية لعام 2025-2026
(يتم فتحها في نافذة/علامة تبويب جديدة)
موارد تقنية لأولياء أمور طلاب المرحلة الإعدادية
مواعيد الاختبارات
شجرة العطاء
TIPS276 (الإبلاغ عن التمييز/التنمر/التحرش)
طلبات شراء الكتاب السنوي
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
مكتب المدرسة
الحضور
اتصل بنا
لنتحدث
دليل الدورات الدراسية
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
التسجيل
المدرسة الثانوية
مدرسة مينيتونكا الثانوية
نبذة عن مدرستنا
التقويم
الإعلانات اليومية
(يتم فتحها في نافذة/علامة تبويب جديدة)
دليل أولياء الأمور والطلاب
Peachjar - منشورات المدارس
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
كلمة ترحيب من المدير
أخبار المدرسة
نبذة عن المدرسة
دليل الموظفين
الاستشارة
الإرشاد الأكاديمي
المستشارون
نموذجنا الاستشاري
التخطيط لما بعد المرحلة الثانوية
دعم الطلاب
رفاهية الطلاب
TIPS276 (الإبلاغ عن التمييز/التنمر/التحرش)
نصوص
الآباء والأمهات
أندية المشجعين
تعليمات توصيل الطلاب إلى مدرسة مونتانا الثانوية (MHS) واستلامهم منها
التطوع الأبوي
معلومات حول طلب الصور
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
دفتر درجات Schoology
حفل تخرج
متجر سكيبرز بوستر
مكتب المدرسة
الحضور
مكتب أمين الصندوق
تسجيل الحافلات
اتصل بنا
الخدمات الصحية
المركز الإعلامي - الميناء
موارد الإنترنت
مواقف السيارات للطلاب
نصائح لملء استمارات طلبات تصاريح وقوف السيارات
الأسئلة الشائعة
مركز الكتابة
الأسئلة الشائعة
مستودعات المصادر الثانوية
طاقم مركز الكتابة
نصائح وموارد حول الكتابة
الحياة الطلابية
الأكاديميون
الدعم الأكاديمي
الأنشطة
ألعاب القوى
التخرج
التسجيل
دليل التخطيط للصف التاسع
دليل التخطيط للصف العاشر
دليل التخطيط للصف الحادي عشر
دليل التخطيط للصف الثاني عشر
اكتشف مينيتونكا
امتحانات نهاية الفصل الدراسي
منشورات الطلاب
صحيفة بريزز
مجلة ميوز
الكتاب السنوي - "ذا فوياجور"
العمل التطوعي للطلاب
الاختبارات والتقييمات
اختبار PSAT
التعليم الانتقالي
برنامج الانتقال التابع لـ SAIL
التعلم الإلكتروني
تونكا أونلاين
المنطقة
القيادة
التقرير السنوي
سياسات المنطقة
مجلس إدارة المدرسة
أهداف مجلس الإدارة
التواصل مع مجلس إدارة المدرسة
سالي براون
كيميري فوس
تاونيا كولبينجر
دان أولسون
الدكتور مايك ريموكال
ميغان سيلينجر
كارين جوردان
الانتخابات
توزيع المهام على اللجان
معلومات عن اللجان على مستوى المنطقة
اجتماعات مجلس إدارة المدرسة
السياسة
السياسة رقم 103 - الشكاوى - الطلاب والموظفون وأولياء الأمور والأشخاص الآخرون
السياسة رقم 201 - الوضع القانوني لمجلس إدارة المدرسة
السياسة 201.1 - إدارة المنطقة
السياسة رقم 202 - أعضاء مجلس إدارة المدرسة
السياسة رقم 203 - انتخابات مجلس إدارة المدرسة وتنظيمه ومهامه
السياسة 203.1 - إجراءات مجلس إدارة المدرسة - قواعد النظام الداخلي
السياسة 203.2 - جدول أعمال الاجتماع الدوري لمجلس إدارة المدرسة
السياسة 203.3 - سير عمل مجلس إدارة المدرسة - القواعد التنظيمية
السياسة 203.5 - إعداد جدول أعمال اجتماعات مجلس إدارة المدرسة
السياسة 203.6 - جداول الأعمال المتفق عليها
السياسة رقم 204 - محضر اجتماع مجلس إدارة المدرسة
السياسة رقم 205 - الاجتماعات المفتوحة والاجتماعات المغلقة
السياسة رقم 206 - مشاركة الجمهور في اجتماعات مجلس إدارة المدرسة
السياسة رقم 208 - وضع السياسات واعتمادها وتنفيذها
السياسة رقم 210 - تضارب المصالح والواجب الائتماني
السياسة رقم 211 - تضارب المصالح - أعضاء مجلس إدارة المدرسة
السياسة رقم 212 - الدعاوى الجنائية أو المدنية المرفوعة ضد منطقة التعليم أو عضو مجلس إدارة المدرسة أو الموظف أو الطالب
السياسة رقم 214 - سفر أعضاء مجلس إدارة المدرسة خارج الولاية
السياسة رقم 215 - اللجنة الاستشارية للشؤون المالية
السياسة رقم 216 - اللجنة الاستشارية للتعليم والتعلم
السياسة رقم 218 - اللجنة الاستشارية للتأمين الذاتي
السياسة رقم 219 - مشاركة أعضاء مجلس إدارة المدرسة في الاجتماعات عن بُعد
السياسة رقم 304 - تقييم أداء المدير العام
السياسة رقم 401 - تكافؤ فرص العمل
السياسة رقم 404 - التحقق من خلفيات الموظفين
السياسة رقم 406 - سجلات الموظفين - السياسات المتعلقة بجمعها وحفظها والإفصاح عنها
السياسة رقم 409 - الامتثال لقوانين حقوق النشر
السياسة رقم 410 - الإجازة العائلية والطبية
السياسة رقم 412 - سداد نفقات الموظفين
السياسة رقم 414 - الإبلاغ الإلزامي عن إهمال الأطفال أو تعرضهم للإيذاء الجسدي أو الجنسي
السياسة رقم 417 - مخالفات استخدام المواد الكيميائية
السياسة رقم 418 - مكان عمل خالٍ من المخدرات/مدرسة خالية من المخدرات
السياسة رقم 419: بيئة خالية من التبغ؛ حيازة واستخدام التبغ والأجهزة المرتبطة به وأجهزة التوصيل الإلكترونية؛ التوعية بالتدخين الإلكتروني وتوجيهات الوقاية منه
السياسة رقم 420 - الطلاب والموظفون المصابون بأمراض معدية وعدوى وحالات معدية أخرى
السياسة رقم 423 - العلاقات بين الموظفين والطلاب
السياسة رقم 424 - حالة الترخيص
السياسة رقم 425.1 - قانون قابلية نقل التأمين الصحي والمساءلة (HIPAA)
السياسة رقم 426 - تفويض وشروط الوظائف المشتركة
السياسة رقم 427 - التحرش والعنف
السياسة رقم 428 - بيئة عمل تتسم بالاحترام
السياسة رقم 429 - الإجازات
السياسة رقم 430 - المعلمون الاحتياطيون
السياسة رقم 431 - معدلات الأجور - الموظفون البدلاء أو الموظفون المعينون لمناسبة معينة
السياسة رقم 432 - دليل موظفي الدعم السريين
السياسة رقم 434 - حدود عبء العمل لمعلمي التربية الخاصة المعنيين
السياسة رقم 440 - دليل شروط التوظيف والأجور لموظفي التعليم المجتمعي و/أو الأنشطة المائية في مينيتونكا
السياسة رقم 444 - المتقاعدون والموظفون ذوو الأقدمية الطويلة - تقدير مدة الخدمة
السياسة رقم 450 - التميز في التدريس
السياسة رقم 451 - نموذج التقييم المستمر للمعلمين
السياسة رقم 452 - الإشراف الإداري على المعلمين
السياسة رقم 453 - تبادل المعلمين والإداريين
السياسة رقم 456 - التدريب العملي للطلاب
السياسة رقم 460 - التميز في منصب المدير
السياسة رقم 461 - تقييم الأداء الإداري
السياسة رقم 462 - تعيين من ينوب عن المسؤول أثناء غيابه
السياسة رقم 464 - اختيار أعضاء هيئة التدريس
السياسة رقم 470 - استخدام الموظفين لوسائل التواصل الاجتماعي
السياسة رقم 501 - الأسلحة في المدارس
السياسة رقم 502 - الحضور
السياسة رقم 504 - ملابس الطلاب ومظهرهم
السياسة رقم 505 - توزيع المواد غير التي ترعاها المدرسة داخل مباني المدرسة من قِبل الطلاب والموظفين
السياسة رقم 506 - الانضباط الطلابي وقواعد السلوك
السياسة رقم 509 - تسجيل الطلاب غير المقيمين
السياسة رقم 509.1 - التسجيل المبكر في رياض الأطفال
السياسة رقم 510 - برنامج الأنشطة اللاصفية
السياسة رقم 512 - تفتيش خزائن الطلاب ومكاتبهم وممتلكاتهم الشخصية ومركباتهم وأجسادهم
السياسة رقم 514 - حظر التنمر
السياسة رقم 515 - حماية سجلات الطلاب وخصوصيتها
السياسة رقم 516 - الأدوية الخاصة بالطلاب
السياسة رقم 516.1 - الجرعات الزائدة من الأدوية
السياسة رقم 517 - التعرف على حالات الحساسية المفرطة والتعامل معها في البيئة المدرسية
السياسة رقم 518 - أوامر عدم الإنعاش/عدم التنبيب (DNR/DNI)
السياسة رقم 520 - استطلاعات رأي الطلاب
السياسة رقم 521 - عدم التمييز ضد الطلاب ذوي الإعاقة
السياسة رقم 522 - البند التاسع: عدم التمييز على أساس الجنس، وإجراءات وعملية التظلم
السياسة رقم 524 - الاستخدام المقبول للتقنيات الإلكترونية
السياسة رقم 525 - الموقع الإلكتروني والشبكة الداخلية
السياسة رقم 526 - استخدام الطلاب للهواتف المحمولة والأجهزة الإلكترونية الشخصية الأخرى
السياسة رقم 527 - استخدام الطلاب للمركبات الآلية وركنها؛ الدوريات والتفتيش والتفتيش
السياسة رقم 530 - متطلبات التطعيم
السياسة رقم 531 - قسم الولاء
السياسة رقم 532 - قيام ضباط الأمن وفرق الأزمات بإخراج الطلاب من مباني المدرسة، بما في ذلك الطلاب الذين لديهم خطط تعليمية فردية
السياسة رقم 533 - الصحة والعافية
السياسة رقم 534 - تكافؤ الفرص التعليمية
السياسة رقم 535 - الطلاب - توزيع الطلاب على المدارس
السياسة رقم 540 - التعليم المنزلي
السياسة رقم 541 - الدروس الخصوصية للطلاب
السياسة رقم 542 - السلوك الحضاري للطلاب
السياسة رقم 543 - السلوك غير الآمن للطلاب
السياسة رقم 545 - برنامج الخدمات الصحية
السياسة رقم 546 - برامج السفر الدراسي
السياسة رقم 550 - برنامج التبادل الطلابي الدولي
السياسة رقم 601 - المناهج الدراسية والتدريس والتقييم على مستوى المنطقة
السياسة رقم 603 - مراجعة وتحسين البرامج التعليمية والمناهج الدراسية
السياسة رقم 604 - برنامج التعليم الشامل
السياسة رقم 606 - مراجعة المواد التعليمية واختيارها واستخدامها
السياسة رقم 607 - المواضيع والمواد المثيرة للجدل - والبرنامج المدرسي
السياسة رقم 608 - الخدمات التعليمية - التربية الخاصة
السياسة رقم 609 - الدين
السياسة رقم 612 - التمايز
السياسة رقم 613 - شروط التخرج
السياسة رقم 614 - خطة وإجراءات الاختبارات في المنطقة التعليمية
السياسة رقم 618 - تقييم إنجازات الطلاب
السياسة رقم 621 - الواجبات المنزلية
السياسة رقم 623 - المدرسة الصيفية
السياسة رقم 626 - نظام التقييم والتقارير الخاصة بتحصيل الطلاب في المرحلة الثانوية
السياسة رقم 635 - الشرف الأكاديمي
السياسة رقم 636 - النزاهة الأكاديمية في المرحلة الثانوية
السياسة رقم 703 - رصيد الصندوق
السياسة رقم 704 - المبادئ التوجيهية للميزانية التشغيلية
السياسة رقم 705 - استثمار أموال المنطقة
السياسة رقم 706 - الهدايا والتبرعات
السياسة رقم 707 - نقل طلاب المدارس العامة
السياسة رقم 709 - سلامة نقل الطلاب
السياسة رقم 710 - الاحتفاظ بالسجلات العامة
السياسة رقم 719 - خدمات التغذية
السياسة رقم 721 - صناديق المصروفات النثرية
السياسة رقم 722 - البيانات العامة وطلبات أصحاب البيانات
السياسة رقم 723 - سحب أصول صندوق ائتمان المزايا التقاعدية الأخرى (OPEB)
السياسة رقم 725 - تأمين المسؤولية المدنية لمنظمات أولياء الأمور المتطوعين
السياسة رقم 730 - التعويض عن المسؤولية
السياسة رقم 731 - استبعاد الموردين غير الملتزمين في معاملات الشراء
السياسة رقم 802 - التخلص من المعدات والمواد المتقادمة
السياسة رقم 803 - أنظمة الإنذار والتخطيط لحالات الطوارئ
السياسة رقم 804 - أمن المعلومات
السياسة رقم 806 - إدارة الأزمات وحالات الطوارئ
السياسة رقم 807 - تحسينات المباني والمواقع
السياسة رقم 808 - استخدام الموظفين لمعدات المنطقة التعليمية
السياسة رقم 809 - تسمية المدارس والمواقع
السياسة رقم 810 - ارتداء الكمامات في ظل جائحة كوفيد-19
السياسة رقم 900 - الاتصالات والإعلام
السياسة رقم 901 - التثقيف المجتمعي
السياسة رقم 902 - استخدام مرافق ومعدات المنطقة التعليمية
السياسة رقم 903 - زوار المدارس والمواقع
السياسة رقم 904 - الشراكة الأسرية
السياسة رقم 905 - الإعلان
السياسة رقم 906 - وسائل الاتصال الجماهيري والإعلانات المدرسية
السياسة رقم 907 - توزيع المواد في مرافق منطقة التعليم من قِبل المنظمات والأفراد غير التابعين للمدرسة
السياسة رقم 908 - الدخول المجاني إلى الفعاليات المدرسية
السياسة رقم 909 - تنظيم الفعاليات المدرسية مع مراعاة الأنشطة الأسرية والمجتمعية
السياسة رقم 910 - العلاقات الإعلامية والإعلام العام
السياسة رقم 911 - المكافآت
السياسة رقم 913 - إغلاق المدرسة في حالات الطوارئ
أكاديمية المواطنين
مشاريع المرافق المرتقبة
مدير
نبذة عن مدارس مينيتونكا
خريطة المنطقة
(تفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
المهمة والمبادئ والرؤية
كتيبات أولياء الأمور والطلاب
أسباب الفخر
دليل الموظفين
الأقسام
الميزانية والمالية
التقرير المالي لعام 2024-2025
دعوة لتقديم العطاءات والعروض
الاتصالات
نبذة عن فريقنا
الدكتورة جاكلين جيتي
دانيال كامبل
ماري كورنيليوس
ميشيل كليكر
آندي سميث
مرحبًا! بودكاست
دليل العلامة التجارية والأسلوب
إجراءات الإغلاق في حالات الطوارئ
تقارير خاصة
النشرات الإلكترونية من Peachjar
المنشورات
شارك بقصتك
مقاطع الفيديو
طلب تحديث الموقع الإلكتروني
استخدام المرافق وتأجيرها
الموارد البشرية
فرص العمل في مدارس مينيتونكا العامة
العقود، وكتيبات السياسات، وملخصات المزايا
طلبات الحصول على البيانات
برنامج مساعدة الموظفين (EAP)
الأسئلة الشائعة حول الموارد البشرية حسب الوظيفة
فريق الموارد البشرية
معرض وظائف قسم العمليات ودعم الطلاب في مينيتونكا
شهادة المجلس الوطني
الاحتياطيين والبدلاء
لجنة رفاهية الموظفين
ترخيص المعلمين
التحقق من خلفيات المتطوعين
خدمات دعم الرفاهية
ما وراء الأساسيات
خدمات التغذية
وجبات الغداء المجانية وذات الأسعار المخفضة
القوائم والأسعار
الأنظمة الغذائية الخاصة والحساسية
المقيمون والتسجيل المفتوح
نبذة عن مجتمع مينيتونكا
حدود الدوائر المدرسية
برنامج رياض الأطفال
جلسات إعلامية
قائمة مراجعة التسجيل المفتوح
قائمة مراجعة تسجيل المقيمين
التعليم المنزلي
الأسئلة الشائعة
موارد جديدة للعائلات
السلامة والأمن
التدريس والتعلم
برنامج iPad بنسبة 1:1
التعلم المتقدم
الإنجاز الشامل والاستعداد المدني
مراجعة المناهج الدراسية
الإطار التعليمي
الاختبار والتقييم
الفصل الأول
التعلم القائم على التصميم
التكنولوجيا
اتصل بنا
الصحة والرفاهية الرقمية
مكتب مساعدة الأسرة
البرامج
Schoology و Seesaw
إرشادات أولياء الأمور بشأن Schoology
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
حقائق سريعة عن التكنولوجيا
التخطيط التكنولوجي والأولويات الاستراتيجية
لماذا التكنولوجيا
الاختبار والتقييم
تقييمات الطلاقة في القراءة
التقييم وإعداد التقارير
النقل
الأسئلة الشائعة
الشركاء
أندية المشجعين
الحالة
نادي الماس
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
التعاون الأسري
رابطة خريجي مينيتونكا
نبذة عنا
اللوائح الداخلية لجمعية الرياضيات الأمريكية
اجتماعات جمعية الرياضيات الأمريكية
العطاء
منح المعلمين
تقديم التقدير
المتجر الإلكتروني
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
منحة خريجي مينيتونكا
إعادة الاتصال
مجلة الخريجين
المؤلفون والفنانون
نموذج تقديم مقتنيات الخريجين
قائمة الفصول الدراسية
تحديث معلومات الاتصال الخاصة بك
المحاربون القدامى
نصب كيا التذكاري
حفلات لم الشمل والفعاليات
التقويم
جوائز الخريجين
ورشة عمل الكتّاب لخريجي مينيتونكا
حفل لم شمل لجميع الأصدقاء من جميع الدرجات
تفاصيل الحدث
التاريخ
متطوع
الجهات الراعية
الأسئلة الشائعة
العودة إلى موقع رابطة الخريجين
الاجتماعات السابقة
مؤسسة مينيتونكا
نبذة عن MPSF
أعضاء مجلس الإدارة والموظفون
بوابة مجلس الإدارة
أعضاء مجلس الإدارة السابقون
الأسئلة الشائعة
شارك معنا
اتصل بنا
تبرع
غرامات التونكا
التبرعات المخططة
التبرعات المطابقة
الراعي
صانعو الأحلام
تاريخ الفعاليات
منح المعلمين
المنح في الواقع
تأثير المؤسسة في مركز مينيتونكا للتعليم المجتمعي
تأثير المؤسسة في كلير سبرينغز
تأثير المؤسسة في ديفهافن
تأثير المؤسسة في إكسلسيور
تأثير المؤسسة في غروفيلاند
تأثير المؤسسة في مينيواشتا
تأثير المؤسسة في سينيك هايتس
تأثير المؤسسة في MME
تأثير المؤسسة في MMW
تأثير المؤسسة في مدرسة مونت هيل
تأثير المؤسسة على موقع "تونكا أونلاين"
الهبة
الصناديق المحددة
جائزة براد بورد
صندوق الدراسات الدولية
صندوق الفنون الجميلة التابع لجمعية الرياضيين الأمريكيين
منحة عائلة سونديم
منحة دفعة عام 1964
جائزة صندوق جودي إردال التذكاري
صندوق منحة مومنتوم التذكارية
صندوق مجتمع مينيتونكا الموحد
نادي مشجعي سكيبرز
أعضاء مجلس الإدارة
الأسئلة الشائعة
التوزيعات المالية
قائمة الأعضاء/المتبرعين
مواعيد الاجتماعات
نادي الـ250 دولارًا
تاريخنا
فرص التطوع
تونكا كيرز
نبذة عن
تحالفنا
جدول اجتماعات منظمة «تونكا كيرز»
اللجان الفرعية التابعة لمنظمة «تونكا كيرز»
البيانات والتقييم
الاستراتيجيات البيئية
الصحة النفسية
الاتصالات المدرسية
الاستدامة والقدرات
الفعاليات
المبادرات
الكحول
الماريجوانا
المواد الأفيونية
التبغ والتدخين الإلكتروني والسجائر الإلكترونية
الصحة النفسية للشباب
الآباء والأمهات
الصحة السلوكية
الصحة الكيميائية
التربية المجتمعية
تناول الطعام. تحدث. تواصل!
الموارد
الطلاب
القيادة
مؤتمر CADCA
متطوع
موارد الشباب
تونكا برايد
المتجر الإلكتروني
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
البرامج
معلومات عن جهاز iPad 1:1
التطبيقات والتنزيلات
الكاميرات والميكروفونات
العناية والصيانة
الصحة والرفاهية الرقمية
الأسئلة الشائعة
التأمين
مفقودة أو مسروقة أو تالفة
الأمن
تعليمات الإعداد
سياسات التكنولوجيا
المادة 504
إجراءات التقييم بموجب المادة 504
الأسئلة الشائعة حول المادة 504
فهم الدعم المقدم لطفلك
الوقاية من التنمر
الصحة والرفاهية الرقمية
متعلم اللغة الإنجليزية (EL)
الخدمات الصحية
إرشادات الصحة والسلامة
عيادة التطعيم
التطعيمات
المخاوف الصحية الأمراض المزمنة
دليل موظفي الخدمات الصحية
مقيد بالمنزل
الطلاب المؤهلون بموجب قانون ماكيني-فينتو
برنامج مينيتونكا لتعليم الهنود الأمريكيين
التربية الخاصة
الفصل الأول
الباب التاسع
برنامج الانتقال التابع لـ SAIL
دليل أولياء الأمور والطلاب - SAIL
دليل الرفاهية
دعم موظفي المدرسة
فريق دعم الطلاب (SST)
دعم إضافي لأولياء الأمور على مستوى المنطقة
موارد المجتمع
تعزيز الرفاهية الإيجابية
المجلس الاستشاري للصحة النفسية
اكتشف المزيد
الاختصارات
التسجيل في الألعاب الرياضية
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
التقويم
الوظائف
التثقيف المجتمعي
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
الاتجاهات
خريطة المنطقة
(تفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
قوائم خدمات التغذية
تذاكر فعاليات MHS الرياضية
المدفوعات والمتجر الإلكتروني
دليل الموظفين
التحقق من خلفيات المتطوعين
دليل الرفاهية
الاتجاهات
التسجيل
لنتحدث
حسابي في SSO
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
الأخبار
مدارس مينيتونكا العامة
الأكاديميون
برامج المقاطعات
التعلم المتقدم
علوم الحاسوب والبرمجة
الصحة والرفاهية الرقمية
الانغماس اللغوي
خيارات الموسيقى
برنامج نافيجيتور
برنامج أولويوس لمنع التنمر
تونكا أونلاين
الطفولة المبكرة
الفحص في مرحلة الطفولة المبكرة
التعليم الأسري في مرحلة الطفولة المبكرة (ECFE)
التعليم الخاص في مرحلة الطفولة المبكرة (ECSE)
حضانة "جونيور إكسبلوررز"
روضة مينيتونكا
المرحلة الابتدائية (من الروضة حتى الصف الخامس)
المنهج الدراسي
روابط ويب للمراحل الابتدائية
الفنون الجميلة في المرحلة الابتدائية
خيارات التعليم الغامر (الصفوف من الروضة حتى الصف الخامس)
خيارات رياض الأطفال
خطة محو الأمية
المرحلة الثانوية (الصفوف 9-12)
التفوق الأكاديمي
برنامج المستوى المتقدم (AP)
المشروع النهائي
الفنون الجميلة
شروط التخرج
البكالوريا الدولية (IB)
الدراسات الدولية
الانغماس اللغوي (الصفوف 9-12)
مركز مينيتونكا للأبحاث
مومنتوم: الطيران، السيارات، البناء
مشروع "ليد ذا واي"
سجل القائد | دليل المقررات الدراسية في مدرسة مونتاغو الثانوية
تونكا أونلاين (ملحق)
فانتاج
اللغات العالمية
المرحلة الإعدادية (الصفوف 6-8)
التفوق الأكاديمي
دليل المقررات الدراسية
الانغماس اللغوي (الصفوف 6-8)
الأنشطة
على مستوى المنطقة
احتفال بالتميز
احتفال بالخدمة
التثقيف المجتمعي
التربية الهادفة
فعالية «من أجل مستقبل أكثر خضرة: إعادة الاستخدام وإعادة التدوير»
تقدم "تونكا"
المدرسة الابتدائية
جوقة المنطقة
دروس خصوصية تونكا
تنمية قدرات الشباب
الأنشطة الترفيهية للشباب
المدرسة الإعدادية
الأنشطة - MME
الأنشطة - MMW
الأنشطة المدرسية
الأنشطة والأنشطة الإثرائية
اتصل بنا
معرض الأنشطة الخريفية في مدرسة ميسون هيل الثانوية
جوقة مينيتونكا
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
فرقة مينيتونكا
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
أوركسترا مينيتونكا
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
مسرح مينيتونكا
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
التسجيل
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
الهيئة الطلابية
الرياضة في المدارس الثانوية
التقويمات
المرافق
الاتصال
التسجيل
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
الرياضة
أخبار رياضية
التذاكر
المدارس
التثقيف المجتمعي
روضة مينيتونكا وبرنامج ECFE
المستكشفون (رعاية الأطفال)
الشباب
برامج الكبار
الفعاليات
المدارس الابتدائية
مدرسة كلير سبرينغز الابتدائية
مدرسة ديبهافن الابتدائية
مدرسة إكسلسيور الابتدائية
مدرسة غروفيلاند الابتدائية
مدرسة مينيواشتا الابتدائية
مدرسة سينيك هايتس الابتدائية
المدارس الإعدادية
المدرسة الإعدادية الشرقية
المدرسة الإعدادية الغربية
المدرسة الثانوية
مدرسة مينيتونكا الثانوية
التعليم الانتقالي
برنامج الانتقال التابع لـ SAIL
التعلم الإلكتروني
تونكا أونلاين
المنطقة
القيادة
التقرير السنوي
سياسات المنطقة
مجلس إدارة المدرسة
مدير
نبذة عن مدارس مينيتونكا
خريطة المنطقة
(تفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
المهمة والمبادئ والرؤية
كتيبات أولياء الأمور والطلاب
أسباب الفخر
دليل الموظفين
الأقسام
الميزانية والمالية
دعوة لتقديم العطاءات والعروض
الاتصالات
استخدام المرافق وتأجيرها
الموارد البشرية
خدمات التغذية
المقيمون والتسجيل المفتوح
السلامة والأمن
التدريس والتعلم
التكنولوجيا
الاختبار والتقييم
النقل
الشركاء
أندية المشجعين
الحالة
نادي الماس
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
التعاون الأسري
رابطة خريجي مينيتونكا
مؤسسة مينيتونكا
نادي مشجعي سكيبرز
تونكا كيرز
تونكا برايد
البرامج
معلومات عن جهاز iPad 1:1
المادة 504
الوقاية من التنمر
الصحة والرفاهية الرقمية
متعلم اللغة الإنجليزية (EL)
الخدمات الصحية
مقيد بالمنزل
الطلاب المؤهلون بموجب قانون ماكيني-فينتو
برنامج مينيتونكا لتعليم الهنود الأمريكيين
التربية الخاصة
الفصل الأول
الباب التاسع
برنامج الانتقال التابع لـ SAIL
دليل الرفاهية
التسجيل
الأخبار
تسجيل الدخول الموحد الخاص بي
الاختصارات
التسجيل في الألعاب الرياضية
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
التقويم
الوظائف
التثقيف المجتمعي
(يفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
الاتجاهات
خريطة المنطقة
(تفتح في نافذة/علامة تبويب جديدة)
قوائم خدمات التغذية
تذاكر فعاليات MHS الرياضية
المدفوعات والمتجر الإلكتروني
دليل الموظفين
التحقق من خلفيات المتطوعين
دليل الرفاهية
لنتحدث
بحث
الكلمات المفتاحية
إرسال
البرامج
مزيد من المعلومات
معلومات عن جهاز iPad 1:1
التطبيقات والتنزيلات
الكاميرات والميكروفونات
العناية والصيانة
الصحة والرفاهية الرقمية
الأسئلة الشائعة
التأمين
مفقودة أو مسروقة أو تالفة
الأمن
تعليمات الإعداد
سياسات التكنولوجيا
المادة 504
إجراءات التقييم بموجب المادة 504
الأسئلة الشائعة حول المادة 504
فهم الدعم المقدم لطفلك
الوقاية من التنمر
الصحة والرفاهية الرقمية
متعلم اللغة الإنجليزية (EL)
الخدمات الصحية
إرشادات الصحة والسلامة
التطعيمات
المخاوف الصحية الأمراض المزمنة
دليل موظفي الخدمات الصحية
مقيد بالمنزل
الطلاب المؤهلون بموجب قانون ماكيني-فينتو
برنامج مينيتونكا لتعليم الهنود الأمريكيين
التربية الخاصة
الفصل الأول
الباب التاسع
برنامج الانتقال التابع لـ SAIL
دليل أولياء الأمور والطلاب - SAIL
دليل الرفاهية
دعم موظفي المدرسة
فريق دعم الطلاب (SST)
دعم إضافي لأولياء الأمور على مستوى المنطقة
موارد المجتمع
تعزيز الرفاهية الإيجابية
المجلس الاستشاري للصحة النفسية
