طالب ابتدائية جروفلاند يقدم عرضًا مسرحيًا محليًا في إنتاج مسرحي محلي

طالب ابتدائية جروفلاند يقدم عرضًا مسرحيًا محليًا في إنتاج مسرحي محلي

كنزة، طالبة في الصف الرابع الابتدائي في مدرسة جروفلاند الابتدائية، لديها دور تمثيلي في إنتاج شركة ستاجز المسرحية لمسرحية "ربما". تقول كنزة، وهي ممثلة طموحة، إنها متحمسة للغاية لهذه الفرصة.

ربما هي مسرحية موسيقية مأخوذة عن كتاب يحمل نفس الاسم للمؤلف كوبي يامادا. إنها قصة عن الاحتمالات اللانهائية في كل شخص. تدور أحداثها حول خنزير يُدعى أورفيل يريد أن يطير ويخوض صديقه بيردي مغامرات مختلفة لمساعدته على ذلك. تلعب كنزة دور عضو في جماعة الاحتمالات، ويتمثل دورها في تشجيع أورفيل باستمرار على الطيران. 

"قالت كنزة: "أحب التمثيل، لأنني أستطيع التعبير عن نفسي وإحياء القصص. "كما أنه يجمع كل ما أحبه - من الرقص إلى الغناء إلى رواية القصص. الجزء المفضل لدي هو الجمع بين الكلمات والمشاعر ومشاركتها مع الجمهور. كل ما يتعلق بالمسرح مثير وملهم للغاية بالنسبة لي."

ستاجز هو مسرح مجتمعي في هوبكنز يركز على فكرة أن المسرح والفنون يجب أن تكون متاحة لجميع الأطفال، بغض النظر عن خلفيتهم أو ظروفهم. 

قالت كنزة: "أحب أن أكون جزءًا من مسرحيات "ستاجز". "إنه لأمر مدهش أن أرى الطلاب وأولياء الأمور والمعلمين والفنانين المحليين يجتمعون معًا لتقديم إنتاج رائع. في المستقبل، أتطلع إلى المشاركة في مسرحيات المدارس الإعدادية والثانوية والمسرحيات الموسيقية في مينيتونكا. حتى أنني آمل أن أتمكن يومًا ما من كتابة مسرحيتي الخاصة وإنتاجها." 

تشعر كنزة أيضًا أن تجاربها في جروفلاند لعبت دورًا كبيرًا في اهتمامها وشغفها بالمسرح ورواية القصص.

"قالت: "لطالما شجعتني معلماتي على رواية القصص. "أتذكر أنني كنت متحمسة للغاية عندما كنت في روضة الأطفال عندما كتبت كتب قصص مصغرة، وشجعتني سينورا أورينا على عرضها في معرض الخيال في مدرستنا. أما معلمي الحالي، سينور رودريغيز، فهو راوي قصص استثنائي وقدوة رائعة في الطريقة التي يمثل بها قصصه ويساعدنا على تخيلها. وأخيراً، أود أن أقول أن مدير مدرستنا جيلبرتسون كان له تأثير إيجابي كبير بالنسبة لي. أحب محاضراته أيام الاثنين والجمعة حيث يلهمنا أن نحلم أحلامًا كبيرة ونتبع أحلامنا."

تعزو كنزة أيضًا حبها للتمثيل، على الأقل جزئيًا، إلى ماراثون القراءة السنوي لمدرسة جروفلاند الابتدائية. ويُعد ماراثون القراءة تحديًا سنويًا يشجع الطلاب على القراءة بقدر ما يستطيعون، ويعزز حبهم للكتب في هذه العملية. 

قالت كنزة: "لقد قرأت واستمعت إلى العديد من الكتب خلال كل ماراثون للقراءة وصادفت العديد من الكتب الصوتية مع ممثلين صوتيين رائعين". "بدأتُ أقرأ الكتب بصوت عالٍ لأخي الأصغر وأمثل جميع أصوات الشخصيات المختلفة. حتى أنني بدأت في تسجيل صوتي لأتدرب على التمثيل الصوتي."

ربما يمتد من 13 يناير حتى 12 فبراير.