في 20 يوليو، نظمت مدارس مينيتونكا العامة أول معرض توظيف في مجال العمليات ودعم الطلاب. وقد جمع المعرض مديري التوظيف من مختلف الإدارات في المنطقة التعليمية في مكان واحد، لتمكين أفراد المجتمع المحلي من الاطلاع بسهولة على الوظائف الشاغرة والتقدم لها.

"جاءت فكرة المعرض من التعاون داخل إدارتنا ومن أولوياتنا المتمثلة في توظيف الموظفين في سوق تنافسية. أردنا أن نكون في متناول الجميع وأن نسهل على الناس التعرف على الوظائف والفرص المتاحة لدينا"، كما صرحت أنجي فلاورز، المديرة التنفيذية للموارد البشرية

وشملت مجالات التوظيف: الأنشطة المائية، والعاملين في مجال الألعاب الرياضية والأنشطة والفعاليات، والتثقيف المجتمعي، وخدمات النظافة والصيانة، ومساعدي المعلمين في مجال التربية الخاصة، وخدمات التغذية، والمعلمين الاحتياطيين، ومساعدي المعلمين البدلاء. وقالت روبين كلينكر، المديرة المساعدة للموارد البشرية: «لقد أحببتُ شخصياً رؤية الحماس الذي أبداه المشرفون على التوظيف. لقد تكاتف الجميع حقاً لإنجاح هذا المعرض الوظيفي الأول وسير الأمور بسلاسة». «لقد أعجبتُ بالمرشحين الذين حضروا.  فقد بدوا مهتمين حقًا بالعمل في المنطقة التعليمية وكان لديهم خلفيات وخبرات متنوعة للغاية."

لا تزال جميع المجالات المشاركة في معرض التوظيف تبحث عن موظفين. يمكن للمتقدمين الاطلاع بسرعة على الوظائف الشاغرة لدينا من خلال زيارةالموقع https://www.minnetonkaschools.org/district/departments/hr. كما يمكن إرسال الاستفسارات عبر البريد الإلكتروني إلىhrstaff@minnetonkaschools.org.   

---

أضواء على الموظفين

قبل انطلاق معرض التوظيف، تحدث موظفو العمليات الحالية ودعم الطلاب عن وظائفهم، وعن الأسباب التي جعلت العمل في مدارس مينيتونكا خيارًا مثاليًا لحياتهم وخططهم المهنية.

خريجة مدرسة سينيك هايتس الابتدائية تُحدث فرقًا بصفتها مشرفة موقع الرعاية بعد الدوام المدرسي
ظلت هولي مارتنسون جزءًا من عائلة «سكيبر» طوال حياتها – فبعد تخرجها من مدرسة سينيك هايتس الابتدائية، ومدرسة مينيتونكا المتوسطة الشرقية، ومدرسة مينيتونكا الثانوية، بدأت العمل مع برنامج «إكسبلوررز»، أولاً كمساعدة في المرحلة الثانوية، ثم بعد تخرجها كمساعدة في البرنامج، قبل أن تتولى مناصب قائدة البرنامج ومساعدة مشرفة الموقع. وهي الآن مشرفة موقع برامج إكسبلوررز في مدرستي سينيك هايتس وكلير سبرينغز الابتدائيتين.

قالت مارتنسون: «بدأت العمل في مجال رعاية الأطفال في سن مبكرة واعتقدت أنها ستكون وظيفة أولى رائعة. وبعد مرور أحد عشر عامًا، ما زلت أعمل مع الأطفال لأنهم يبقونك في حالة تأهب دائم ولا تشعر أبدًا بالملل». «أكثر ما أحبه في هذه الوظيفة هو الصراحة. يمكن للأطفال أن يكونوا مضحكين للغاية وذوي حدس قوي ومبدعين. لا تعرف أبدًا ما الذي سيخرج من أفواههم بعد ذلك. كما أنني أحب حقًا تكوين علاقات مع الأطفال وعائلاتهم. أعمل حاليًا مع بعض الموظفين الذين كنت أرعاهم عندما كانوا أطفالًا في البرنامج."

يتناسب هذا المنصب تمامًا مع حياة مارتنسون لأنه يتيح لها فرصة لاستغلال مهاراتها القيادية والمساعدة في توجيه البرنامج نحو المسار الصحيح. وقالت: «حظيت ببعض الفرص التعليمية الرائعة خلال هذه الفترة، مما ساعدني على تكوين رؤية حول كيفية إدارة البرنامج وكيف ينبغي إدارته».

يشجع مارتنسون الآخرين على العمل في مدارس مينيتونكا من أجل بناء روح المجتمع. وقال مارتنسون: «تزخر المنطقة التعليمية بالموارد وتسعى جاهدةً إلى تقديم أفضل ما لديها دائمًا. وتوفر مدارس مينيتونكا العامة فرصًا لا حصر لها للطلاب والموظفين».

وظيفة عامل النظافة تمنح الاستقلالية والوقت اللازم للعائلة
يعمل أنتوني هولواي كعامل نظافة في مدارس مينيتونكا منذ خمس سنوات. بعد أن بدأ مسيرته المهنية في قطاع الصحة واللياقة البدنية، بدأ يبحث عن فرصة جديدة تكون مجزية وتمنحه مزيدًا من الوقت لقضاءه مع عائلته. قال هولواي: "هذه الوظيفة كانت نعمة". "يمكنني حضور المزيد من الأنشطة الرياضية لأولادي والمناسبات العائلية."

يقدر هولواي الاستقلالية التي توفرها وظيفة الحارس ومستوى التواصل بين أعضاء طاقم المدرسة. قال: "بصفتي حارسًا، لديّ المساحة للعمل وفقًا لسرعتي الخاصة واستخدام أفكاري".

 

 

طيار محلي يرد الجميل من خلال عمله كمساعد تعليمي بديل
بالنسبة للمساعد التعليمي البديل دان ويتوفسكي، كان العمل مع مدارس مينيتونكا الطريقة المثلى لرد الجميل للمجتمع خلال أوقات فراغه. فهو يعمل كطيار طيران بدوام كامل، لذا فإن العمل كمساعد تعليمي بديل خلال أيام إجازته يتيح له فرصة للتواصل مع الأطفال وإحداث فرق في المنطقة التعليمية التي يدرس فيها أطفاله. يعمل ويتوسكي حاليًا كبديل في المدارس الابتدائية والمتوسطة، لكنه يتطلع إلى الاستفادة من خبرته المهنية كطيار للمساعدة في دورات MOMENTUM حسب الحاجة عندما تبدأ دورات الطيران في المدارس الثانوية العام المقبل.

قال ويتوفسكي: «إذا كنت تبحث عن المرونة في بيئة عمل مجزية للغاية، فأنا أشجعك على التقدم بطلب». 

 

خريجة قسم المسرح تستغل شغفها بالفن لدعم تعلم الطلاب في دورة الطهي
في ربيع هذا العام، استغلت إيميلي كروفورد، خريجة مدارس مينيتونكا، خبرتها في مجال المسرح والفن لإحداث تغيير إيجابي بصفتها معلمة بديلة طويلة الأمد في فصل الطهي بالمدرسة الثانوية. 

بصفتها معلمة احتياطية في المنطقة التعليمية، عملت كمعلمة بديلة في عدة مدارس ومراحل دراسية مختلفة قبل أن تنضم إلى فصل الطبخ بصفة أكثر ديمومة. وتناسبت الطبيعة القائمة على المشاريع التي يتسم بها المقرر الدراسي بشكل جيد مع خبراتها التربوية. قالت كروفورد: "شعرت براحة كبيرة في فصل دراسي حيث تصنع شيئًا بيديك. في الطبخ، تحصل في النهاية على منتج نهائي يمكنك أن ترى فيه كل الجهد الذي بذلته – تمامًا مثل رسم ديكور أو صنع أدوات مسرحية." 

كان الجزء المفضل لديها في العمل مع الطلاب هو الطهي معهم ومشاهدة ثقتهم بأنفسهم وهي تنمو بفضل دروسها. قالت: «كنت أشعر بالسعادة عندما يقولون إنهم قاموا بتغيير أو تعديل شيء ما في الوصفة، أو كانوا يستخدمون بقايا المكونات لطهي أطباق أخرى». «كانوا يشعرون بالثقة والراحة الكافية لإجراء تلك التعديلات، وأعتقد أن هذا أمر رائع». 

تواصل كروفورد عملها مع المنطقة التعليمية هذا الصيف في إطار برنامج «مستكشفو التعليم المجتمعي في مينيتونكا».

محارب قديم يقدم خبراته القيادية كمدرب مساعد لألعاب القوى في المدرسة الإعدادية
بصفته مدربًا لألعاب القوى في المدرسة الإعدادية MMW، تمكن سكوت هوكس من إحداث تأثير إيجابي في حياة الأطفال، مع العودة إلى ممارسة الرياضة التي لطالما كان شغوفًا بها. 

قال هوكس: «لقد كانت تجربة العمل كمدرب مجزية بشكل لا يصدق. أحب قضاء الوقت في الهواء الطلق مع الأطفال وهم يكتشفون هذه الرياضة. وأحب أن تتاح لي الفرصة لمساعدتهم على النمو وتحقيق أرقام قياسية شخصية جديدة، مع العمل في الوقت نفسه على بناء بيئة فريق متماسكة». 

وكان هوكس، وهو أحد أولياء أمور الطلاب في المنطقة التعليمية، قد قرر في البداية التقدم للعمل كمدرب عندما علم أن وجوده سيتيح الفرصة للبرنامج لاستيعاب المزيد من الأطفال. وقال سكوت: «أردت أن أتأكد من أن توأمي وجميع الأطفال الراغبين في ذلك يمكنهم المشاركة في هذه الرياضة الرائعة».

بعد عامين من العمل في مجال التدريب، سيوسع هوكس نطاق ارتباطه بالمنطقة التعليمية بصفته مدرسًا احتياطيًا للعام الدراسي 2023-2024. وهو يقترب من التقاعد بعد مسيرة مهنية تزيد عن 30 عامًا في الخدمة العسكرية، وسيتيح له العمل مع مدارس مينيتونكا فرصًا لتقاسم خبراته في القيادة وتقديم التوجيه للطلاب.

قال هوكس: «العمل في المدارس يتيح لك أن تُحدث تأثيرًا إيجابيًا في العالم بطرق بسيطة كل يوم». «فالتغييرات الصغيرة هذه تُحسّن حياة أجيال المستقبل التي لن تراها أبدًا».