تكريم مدارس مينيتونكا بجائزة "أفضل المجتمعات لتعليم الموسيقى" للعام 11 على التوالي

تكريم مدارس مينيتونكا بجائزة "أفضل المجتمعات لتعليم الموسيقى" للعام 11 على التوالي

للسنة الحادية عشرة على التوالي ، تم تكريم مدارس مينيتونكا العامة بتصنيف أفضل المجتمعات لتعليم الموسيقى من مؤسسة الرابطة الوطنية لتجار الموسيقى (NAMM) ، تقديرا لالتزام المنطقة المتميز بتعليم الموسيقى. 

تحتفل NAMM بالمدارس والمعلمين وقادة المجتمع لجهودهم القوية في دعم تعليم الموسيقى ودمج العديد من فصول الموسيقى المتنوعة والمتقدمة في المناهج الدراسية الأساسية للمدرسة.

يقوم برنامج أفضل المجتمعات لتعليم الموسيقى بتقييم المدارس والمقاطعات بناء على التمويل وتوظيف المعلمين المؤهلين تأهيلا عاليا والالتزام بالمعايير والوصول إلى تعليم الموسيقى. من خلال هذا التقييم الدقيق ، تكرم NAMM أفضل المدارس في البلاد لتعليم الموسيقى.

"أنا فخور جدا بمعلمينا وطلابنا ومجتمعنا لحصولهم على هذا التقدير" ، قال ديفيد لو ، المشرف على مدارس مينيتونكا العامة. "إن تكريمنا لأكثر من عقد من الزمان هو شهادة على التفاني والالتزام الطويل الأمد لمعلمينا وقادة المدارس لدينا لدعم سعي الطلاب باستمرار لتحقيق التميز ، ليس فقط في الموسيقى ، ولكن أيضا في تطورهم الأكاديمي والاجتماعي والعاطفي الذي يدعمه تعليم الموسيقى." 

شاركت مؤسسة NAMM في بيان صحفي حول هذا الشرف:

"تستمر الأبحاث في تعليم الموسيقى في إظهار فوائد المهارات التعليمية / المعرفية والاجتماعية للأطفال الذين يصنعون الموسيقى. مهارات الاستماع اليومية أقوى في الأطفال المدربين موسيقيا من أولئك الذين ليس لديهم تدريب موسيقي. بشكل ملحوظ ، ترتبط مهارات الاستماع ارتباطا وثيقا بالقدرة على: إدراك الكلام في خلفية صاخبة ، والانتباه والحفاظ على الأصوات في الذاكرة. في وقت لاحق من الحياة ، يظهر الأفراد الذين أخذوا دروسا في الموسيقى كأطفال معالجة عصبية أقوى للصوت. يظهر الشباب وحتى كبار السن الذين لم يعزفوا على آلة موسيقية لمدة تصل إلى 50 عاما معالجة عصبية محسنة مقارنة بأقرانهم. تشمل الفوائد الاجتماعية لتعلم الموسيقى حل النزاعات ومهارات العمل الجماعي وكيفية إعطاء وتلقي النقد البناء ".

تتشرف مدارس مينيتونكا بالحصول على هذا التقدير وتعمل باستمرار على إلهام الطلاب للتفوق في تعليم الموسيقى والفنون.