جدارية جديدة في مدرسة Excelsior الابتدائية تحتفل بالمجتمع والاتصال

هذا الشتاء ، شارك طلاب Excelsior الابتدائية والمعلمون والموظفون في مسعى على مستوى المجتمع لإنشاء لوحة جدارية جديدة للمدخل الأمامي للمدرسة. تمثل اللوحة الجدارية المواهب الإبداعية المشتركة للمدرسة بأكملها ، والتي تضم أكثر من 800 فرد ، من الطلاب والمعلمين إلى موظفي الحراسة والمساعدين المهنيين وأولياء الأمور المتطوعين ، الذين شاركوا في إكمال القطعة. 

"اجتمعت العديد من الأيدي والقلوب لجعل هذا ممكنا" ، قالت جينيفر سماسال ، مديرة مدرسة إكسلسيور الابتدائية. "كما تعكس الفسيفساء ، يتألق كل طالب بشكل مشرق بمفرده ، لكن مواهبهم المشتركة معا تشع تألقا بهيجا." القطعة بعنوان "Excelsior Elementary : شاهدنا نرتفع". 

وأوضح سماسال: "جمع هذا المشروع الفني التعاوني مجتمعنا المدرسي المتنوع معا تحت إشراف فنانة الفسيفساء الشهيرة ليزا أرنولد". أرنولد هو فنان فسيفساء وفنان تعليمي من سانت بول متخصص في جداريات الفسيفساء المجتمعية ذات موضوع فن الطبيعة. درس أرنولد لغة الماندرين وقام بتدريس الفن في الصين ، مما خلق اتصالا فريدا مع فصول الغمر الصينية في Excelsior. "خلال هذه الإقامة ، تعلم الطلاب مفردات وتقنيات ومهارات الفسيفساء أثناء التعاون وخلق إرث فني من الحب." 

قال أرنولد: "عندما ناقشنا المشروع ، أوضحت للطلاب أننا نخلق هدية للمستقبل". أثناء تسهيل الإقامات الفنية مثل هذه ، يتضمن أرنولد فرصا فنية مكتوبة ومرئية وأدائية. "إنها طريقة رائعة لجذب العديد من الجوانب الإبداعية للطلاب الفرديين. أحب منحهم مجموعة من الطرق المختلفة للمشاركة، والتحدي، وارتكاب الأخطاء، والنجاح والتألق".

بدأ المشروع في ديسمبر بورش عمل شعرية في الفصول الدراسية الابتدائية. عمل الطلاب معا لكتابة قصائد حول ما يجعل Excelsior مكانا مميزا. ثم استخدم أرنولد القصائد لإنشاء رموز ليتم تضمينها في جزء الفسيفساء من المشروع الفني. 

بمجرد إنشاء تصميم الفسيفساء ، أخذ كل فصل في المدرسة دورا في وضع مئات "tesserae" ، أو قطع صغيرة من البلاط والزجاج الملون ، في الفسيفساء التي يبلغ طولها 4 أقدام و 10 أقدام. قال أرنولد: "أحب سرد القصص الذي يلهمه العمل". "قد يرى طفل عملة معدنية في إحدى الزهور [داخل تصميم الفسيفساء] من هونغ كونغ ويعلن بفخر ،" ولدت أمي في هونغ كونغ! " شارك أرنولد أنه خلال عملية الإنشاء ، ناقش العديد من الطلاب والمعلمين الرحلات إلى الصين والأوقات التي رأوا فيها الباندا أو الزهور المختلفة التي أصبحت جزءا من تصميم الفسيفساء النهائي.

قال أرنولد: "عندما يأتي المعلمون للصق قطعة ، كان الطلاب يهتفون دائما للمعلم". "لقد كان من دواعي سروري حقا رؤيتهم متحمسين للمشاركة في العمل معا."

تم الكشف عن الفسيفساء للمجتمع يوم الأربعاء 31 يناير خلال حفل تضمن قراءة قصيدة أحد الطلاب ، بالإضافة إلى كلمات الامتنان للعديد من الأفراد الذين جعلوا المشروع ممكنا. 

"أود أن أشكر PTO لدينا على مساهمته المالية السخية التي مولت هذا المسعى. بدونك ، لم يكن هذا ليصبح حقيقة واقعة" ، قال سماسال عند إزاحة الستار. "أريد أيضا أن أعترف ب [عضو مجتمع Excelsior] Sam Chase ، الذي كرس 25 عاما كمتطوع في المدرسة وشارك وقته وموارده المالية لمشاريع مثل هذا المشروع تماما."

كما شكرت سماسال معلمة الفنون الابتدائية في Excelsior Katy Friends على حماسها وتوجيهها ودعمها خلال كل خطوة من خطوات المشروع. 

قال أرنولد: "آمل أن تلهم الفسيفساء الجميع". "إنه لأمر مثير للإعجاب ما يمكن للأطفال القيام به. آمل أن يذكر الناس بقوة الفن وأهمية التعاون ، وآمل أن يشجع على سرد القصص. آمل أن يجد الناس أجزاء من أنفسهم فيه. آمل أن يجعل الناس يتساءلون عما يستطيع الأطفال القيام به ، وآمل أن يجعل الناس يتساءلون عما هم أنفسهم قادرون عليه ".