أولاً: الغرض

الغرض من هذه السياسة هو تحديد التوقعات المطلوبة من اللجنة الاستشارية للتعليم والتعلم.

ثانياً: بيان عام للسياسة

تدرك مقاطعة مينيتونكا التعليمية أن مشاركة المجتمع المحلي أمر ضروري لتنفيذ المهمة التعليمية الشاملة للمقاطعة. ولضمان هذا المشاركة، سيقوم المقاطعة بتشكيل لجنة استشارية للتعليم والتعلم ووضع إجراءات لمراجعة المناهج الدراسية لدعم عمليات المقاطعة واتخاذ القرارات وتلبية متطلبات القانون M.S. 120B.11. ويتمثل دور اللجنة الاستشارية للتعليم والتعلم في المراجعة والتعليق، وعند الاقتضاء، تقديم توصيات إلى مجلس المدرسة بشأن المعايير الأكاديمية الصارمة، وأهداف ومقاييس إنجاز الطلاب، والتقييمات، وتقييمات البرامج.

ثالثاً: العضوية

1. يجب أن تعكس اللجنة الاستشارية للتعليم والتعلم، قدر الإمكان، التنوع الذي يتميز به المجتمع الذي يخدمه المنطقة التعليمية والمؤسسات التعليمية التابعة لها.
    
2. تضم اللجنة الاستشارية للتعليم والتعلم مديري المدارس والمعلمين وأولياء الأمور وأعضاء مجلس الإدارة وموظفي الدعم والطلاب وأفرادًا آخرين من المجتمع المحلي. وحيثما أمكن، يجب أن يشكل أولياء الأمور وأفراد المجتمع المحلي ثلثي أعضاء اللجنة الاستشارية.
    
3. يجب على المنطقة أن تعلن عن حاجتها لمتطوعين للانضمام إلى اللجنة الاستشارية للتعليم والتعلم في الربيع الذي يسبق سنة التعيين.
    
4. سيتم اختيار الأعضاء المقترحين من قبل المدير العام أو من ينوب عنه.

الرابع: دور اللجنة ومهامها

تعمل اللجنة الاستشارية للتعليم والتعلم بصفة استشارية لمجلس إدارة المدرسة والإدارة، وتقع على عاتقها مسؤولية تقديم التوصيات، حسب الاقتضاء، بشأن المعايير والتقييمات وتقييم البرامج ومتطلبات التخرج على مستوى المنطقة التعليمية، كما تضطلع بأي مسؤوليات أخرى يحددها مجلس إدارة المدرسة أو الهيئة التشريعية للولاية أو وزارة التعليم في مينيسوتا.

خامساً: الإبلاغ العام

تقوم اللجنة الاستشارية للتعليم والتعلم بتقديم ملاحظاتها إلى مجلس إدارة المدرسة بشأن المعلومات ذات الصلة التي ينبغي إدراجها في التقرير السنوي حول الإنجاز الشامل والاستعداد المدني.

1. تقوم اللجنة الاستشارية للتعليم والتعلم بمراجعة استطلاعات رضا أولياء الأمور التي تُجرى بشكل دوري، وتقدم ملاحظاتها واقتراحاتها إلى إدارة المنطقة التعليمية ومجلس إدارة المدرسة.
    
2. تقوم اللجنة الاستشارية للتعليم والتعلم بمراجعة تقارير لجنة المناهج الدراسية، التي قد تتضمن استبيانات رضا أولياء الأمور والطلاب، وتقدم اقتراحاتها إلى مجلس إدارة المدرسة.