نحن ملتزمون بالبناء على ما حققناه من تميز في الماضي، وبإنشاء منطقة تعليمية على مستوى عالمي. وسنحرص على توجيه كل عناصر مؤسستنا نحو هدف دعم جميع الطلاب في سعيهم لتحقيق أعلى مستويات الإنجاز الأكاديمي والشخصي.

يعد التدريس والتفاعل بين المعلمين وطلابهم عنصرين أساسيين في المسعى التعليمي. ولا بد لنا من السعي لتحقيق التميز في التدريس إذا أردنا أن نبني منطقة تعليمية ذات مستوى عالمي حقيقي. ولذلك، سيتحلى جميع معلمي مينيتونكا بإتقان شامل وكامل للمواد التي يدرسونها. وسيستعينون بمجموعة واسعة من الأبحاث التربوية والعلمية في تطوير أساليب فعالة لتعليم طلابهم. سيتم تقدير معلمي مينيتونكا لالتزامهم وحماسهم وتركيزهم على الطلاب وفعاليتهم واحترافهم. وستدعم جهود معلمي مينيتونكا برنامج تطوير مهني جيد التخطيط وممول بشكل كافٍ.

بالإضافة إلى إتقان المادة الدراسية، سيدرك معلمو مينيتونكا أن مجرد تغطية المنهج الدراسي لا يعني بالضرورة التميز في التدريس.

سيُظهر جميع معلمي مينيتونكا حبًا حقيقيًا للأطفال والتزامًا مهنيًا بتعليمهم. وسيدركون أن لهم تأثيرًا هائلاً على عقول وشخصيات الأطفال الموكلة إليهم، وسيتصرفون وفقًا لذلك.

ستتجاوز عملية التدريس مجرد تنمية المهارات أو نقل المعرفة. وسيركز التدريس في الفصول الدراسية على التميز، وحب التعلم، والتفكير النقدي، والتعاون، والاستكشاف، واحترام الآخرين. وسندعم برامج التطوير المهني الفعالة التي تركز على تحسين أساليب التدريس، بحيث يصبح جميع الطلاب متعلمين نشطين مدى الحياة. ويمكن تعزيز هذا المسعى بشكل كبير من خلال اكتساب المعلمين والإداريين رؤى وخبرات في بيئات أخرى، وهو ما يمكن تحقيقه في كثير من الأحيان من خلال التبادل المهني.

1.0 يجب أن يتضمن برنامج التطوير المهني الخاص بالمنطقة بنداً يتعلق ببرنامج تبادل طوعي للمعلمين أو الإداريين، بالتعاون مع الأنظمة المدرسية والهيئات التعليمية الأخرى.

2.0 يتمثل الهدف من هذه البرامج في إتاحة الفرصة للموظفين للعمل في بيئة تعليمية أخرى من أجل اكتساب رؤى مختلفة بشأن أنماط التدريس والجداول الزمنية والمرافق والطلاب والبيئات الثقافية. ومن المتوقع أن يستفيد النظام أو الجهة التي يتم التبادل معها بنفس القدر من هذا التبادل.

3.0 يجب أن يكون البرنامج طوعياً تماماً.

4.0 يجب أن يوافق كل من المدير العام والرئيس الإداري للنظام أو الوكالة الأخرى على جميع عمليات تبادل الموظفين حتى تصبح سارية المفعول.

5.0 يلزم الحصول على موافقة مجلس إدارة المدرسة على أي إجازات مشمولة في عملية التبادل. ويكون الإذن النهائي بالتبادل بموافقة المجلس.

تمت الموافقة عليه في 6 أبريل 2006