1.0 الفلسفة

1.1 تُحكم أحكام سياسة المنطقة ورؤيتها بشأن القيادة في المنطقة تصرفات مديري المدارس في مينيتونكا. وتنص هذه الرؤية على ما يلي:

1.1.1 ستكون القيادة القوية من جانب جميع مديري مدارس مينيتونكا الحلقة الأساسية في تحقيق جميع مبادرات المنطقة التعليمية. فهؤلاء القادة التربويون هم العنصر الأساسي في تنفيذ المناهج الدراسية، وتقييم المعلمين وموظفي الدعم، وتطبيق قواعد الانضباط على الطلاب بشكل متسق، وبناء علاقات قوية بين مدارسهم والمجتمع المحلي.

1.1.2 سيتمتع مديرو مدارس مينيتونكا بالمسؤولية والسلطة اللازمتين لتنفيذ مهمة ورؤية المنطقة التعليمية. وسيحدد هؤلاء القادة الموهوبون المعايير والتوقعات المتعلقة بسلوك جميع الموظفين والمتطوعين في مدارسهم.

1.1.3 والأهم من ذلك، سيكون مديرو مدارس مينيتونكا هم الداعمون الرئيسيون لتوجيه جميع الموارد والمواهب نحو تحقيق إنجازات شخصية وأكاديمية متميزة لكل طالب من طلاب مينيتونكا.

2.0 الترخيص

2.1 وفقًا لقانون الولاية وسياسة المقاطعة رقم 424، يتعين على مديري المدارس أن يكونوا حاملين لترخيص ساري المفعول وصالح للمنصب الذي يشغلونه.

3.0 التطوير المهني

3.1 وتمشياً مع البند 1.0 من هذه السياسة، يُشجَّع المديرون على مواصلة التطوير المهني من أجل الاضطلاع بمسؤوليات مناصبهم.

3.1.1 سيتم توفير الموارد اللازمة لدعم التطوير المهني للمديرين من خلال مصدرين:

3.1.1.1 حساب سنوي لتعويض النفقات المهنية، وهو جزء من الاتفاقية الإطارية التي تم التوصل إليها عن طريق المفاوضة الجماعية مع أصحاب العمل؛ و

3.1.1.2 المبالغ الأخرى المدرجة في الميزانية على النحو الذي وافق عليه المدير العام أو من ينوب عنه.

3.2 يجب أن يتم سداد نفقات الموظفين المتعلقة بحضور أنشطة التطوير المهني وفقًا لسياسة المنطقة رقم 412، "سداد نفقات الموظفين".

3.3 يجب أن يكون عدد مرات حضور المؤتمرات أو الملتقيات أو الاجتماعات الوطنية وفقًا لما يوافق عليه المدير العام أو من ينوب عنه، وفي حدود الميزانية المعتمدة. وعادةً ما يمثل الجدول التالي الحد الأدنى لأغراض التخطيط.

3.3.1 الوظائف المؤهلة لحضور المؤتمر الوطني الذي يُعقد مرة كل سنتين: مدير مدرسة ثانوية، مدير مدرسة إعدادية، مدير مدرسة ابتدائية.

3.3.2 الوظائف المؤهلة للمشاركة في المؤتمر الوطني الذي يُعقد مرة كل ثلاث سنوات: نائب مدير المدرسة الثانوية، ونائب مدير المدرسة الإعدادية.

3.4 تتحمل إدارة التعليم تكاليف أي تدريب مهني تطلبه الإدارة على وجه التحديد.

3.5 يجب تقديم أي طلبات للحصول على إذن للمشاركة في أنشطة التطوير المهني (مثل ورش العمل أو المؤتمرات أو الندوات أو الدورات التدريبية) التي تتطلب تخصيص وقت من ساعات العمل أو تحمل تكاليف على حساب المنطقة التعليمية، إلى المدير العام أو من ينوب عنه.

3.5.1 يجب إخطار المدير خطياً بالإجراء الذي تم اتخاذه بشأن الطلب.

4.0 إجازة

4.1 تخضع جميع طلبات الإجازة لسياسات منطقة التعليم ذات الصلة، بما في ذلك:

4.1.1 #425 إجازة بدون أجر.

4.1.2 #410 قانون الإجازة العائلية والطبية.

4.1.3 الإجازات المصرح بها أو المسموح بها تحديدًا بموجب شروط وأحكام الاتفاقية الإطارية المبرمة بين منطقة التعليم ومديري المدارس.

5.0 المشاركة في أنشطة المنظمات المهنية

5.1 يُشجَّع المديرون على المشاركة في المنظمات المحلية أو الإقليمية أو الوطنية أو الدولية التي ترتبط ارتباطًا مباشرًا بمسؤولياتهم في المنطقة التعليمية.

5.2 يجوز لمدير التعليم أو من ينوب عنه منح إجازة خاصة للأفراد للمشاركة في أنشطة المنظمات المهنية التي ترتبط ارتباطًا مباشرًا بوصف الوظيفة. ويجب أن تتم الأنشطة التي ترتبط ارتباطًا مباشرًا بمفاوضات المنظمات العمالية والمسائل ذات الصلة خارج ساعات العمل العادية؛ وإلا، فيجب تقديم طلبات للحصول على إجازة شخصية أو إجازة سنوية.

مرجع مرجعي