أولاً: الغرض

يتمثل الهدف الأساسي لبرنامج الخدمات الصحية المدرسية في مساعدة أولياء الأمور/الأوصياء على حماية صحة طلابهم وتحسينها والحفاظ عليها. ورغم أن أولياء الأمور/الأوصياء يتحملون المسؤولية الأساسية والنهائية عن صحة طلابهم، فإن برنامج الخدمات الصحية المدرسية سيساعدهم على الوفاء بمسؤوليتهم، كما سيساعد الطلاب على اكتساب المهارات اللازمة للتعامل مع المشكلات الصحية التي قد يواجهونها خلال سنوات دراستهم وفي المستقبل. تتحمل المنطقة التعليمية مسؤولية وضع الأهداف والإجراءات لضمان إنجاز برنامج الخدمات الصحية المدرسية.

ثانياً: بيان عام للسياسة

يهدف برنامج الخدمات الصحية المدرسية إلى تسهيل وتعزيز العملية التعليمية من خلال تحسين الحالة الصحية للطلاب وحمايتها، وتحفيز الطلاب وأسرهم على السعي لتحقيق الصحة المثلى والحفاظ عليها، والمساعدة في إزالة أو تعديل العوائق الصحية التي تعيق عملية التعلم. وتعد الشراكة بين الخدمات الصحية والبرامج التعليمية أمرًا ضروريًا لتعزيز صحة الطلاب وأسرهم وموظفي المدرسة والمجتمع المحلي.

وقد تم تصميم «برنامج الخدمات الصحية المدرسية» المكون من ثلاثة أجزاء، وهي الخدمات الصحية والتثقيف الصحي والبيئة المدرسية الصحية، من أجل تطبيق الفلسفة المذكورة أعلاه. ومن البرامج التعليمية المهمة الأخرى التي تدعم وتكمل برنامج الصحة المدرسية التقليدي التربية البدنية، والتثقيف الغذائي، وبرنامج خدمات الغذاء والتغذية، والاستشارة، وبرامج الصحة المجتمعية. ويتولى منسق الخدمات الصحية وممرضات المدارس المرخصات وغيرهن من المساعدين الصحيين مسؤولية الخدمات الصحية؛ بينما يتولى معلمو الفصول الدراسية والمتخصصون مسؤولية التثقيف الصحي؛ ويتولى جميع موظفي المنطقة مسؤولية توفير بيئة مدرسية صحية.

ثالثاً: أهداف البرنامج

1. تطوير وصيانة نظام رعاية للأمراض العادية والحادة، وتقديم الإسعافات الأولية والرعاية في حالات الطوارئ، بالإضافة إلى رعاية حالات الصحة النفسية.
    
2. وضع وصيانة إجراءات للفحص الطبي والتقييم والإحالة، تهدف إلى الكشف عن الحالات المرضية في مراحلها المبكرة ومتابعتها حتى يتسنى علاجها.
    
3. تقييم وتقديم توصيات بشأن تدابير السلامة المدرسية والوقاية من الإصابات، وتعزيز بيئة مدرسية صحية.
    
4. تعزيز الصحة والرفاهية المثلى للطلاب والأسر وموظفي المدرسة والحفاظ عليها من خلال التثقيف الصحي وتقديم المشورة.
    
5. تقييم تأثير المشكلات الصحية على الطلاب الذين يعانون من صعوبات في التعلم، وتنفيذ خطط صحية فردية لتعليم ورعاية الطلاب الذين يعانون من حالات صحية مزمنة أو إعاقات، بما في ذلك الطلاب المعرضون لمخاطر صحية أو ذوو الحالة الصحية الهشة والذين لديهم احتياجات صحية معقدة.
    
6. الوقاية من الأمراض المعدية ومكافحتها من خلال توعية الجميع بالاحتياطات العامة وتعزيزها، وبالتالي حماية صحة وسلامة الطلاب والموظفين.
    
7. تقديم الأدوية للطلاب وفقًا لإرشادات الخدمة الصحية المدرسية، والقانون رقم 121A.22 لولاية مينيسوتا، وإرشادات وزارة الصحة بولاية مينيسوتا، وذلك عندما يكون الدواء قد وُصِف لتمكين الطالب من البقاء في المدرسة، أو للحفاظ على حالته الصحية وتحسينها و/أو تعزيز قدرته على التعلم.
    

رابعاً: حدود برنامج الخدمات الصحية المدرسية

1. سيظل موظفو خدمات الصحة المدرسية مسؤولين عن برنامج خدمات الصحة المدرسية في إطار قانون ممارسة مهنة التمريض.
    
2. لا يوصي موظفو المدرسة بأشخاص معينين أو مجموعات مهنية محددة لتلقي أي شكل من أشكال الخدمات الصحية. بل يتعين عليهم تعريف الطلاب وأولياء أمورهم بالمرافق الصحية المتاحة والخدمات التي تقدمها كل منها.