الغرض

الغرض من هذه السياسة هو وضع معايير لتطوير البرامج ومشاركة الطلاب في خدمات التعليم الصيفي.

1.0 تتمثل فلسفة منطقة مينيتونكا التعليمية في توفير فرص للتعلم والنمو من خلال برنامج مدرسي صيفي يلبي احتياجات واهتمامات طلابها. وقد يتناول البرنامج المدرسي الصيفي ما يلي:

1.1 التعليم التعويضي للطلاب الذين يحتاجون إلى فترة زمنية أطول لاكتساب المهارات الأساسية.

1.2 التعليم المستمر للطلاب الذين قد يفقدون خلال الصيف المكاسب التعليمية التي حققوها خلال العام الدراسي.

1.3 فرصة لطلاب المدارس الثانوية للحصول على نقاط دراسية تساهم في تخرجهم.

1.4 المقررات الدراسية التي توسع نطاق التعليم وتثريه، وفرص حصول طلاب المرحلة الإعدادية على مقررات المرحلة الثانوية.

2.0 يتحمل مجلس إدارة المدرسة، بصفته الجهة الإدارية، المسؤولية عن البرنامج التعليمي، ويفوض المدير العام بمسؤوليات إنشاء برنامج المدرسة الصيفية وتشغيله.

3.0 سيتم توفير الدعم المالي للمدرسة الصيفية من أربعة مصادر مختلفة، وهي:

3.1 ميزانية المنطقة التعليمية. يجوز لميزانية المنطقة التعليمية تغطية تكاليف المدارس الصيفية وفقًا لما يقرره مجلس الإدارة.

3.2 الرسوم الدراسية:

3.21 لن يتم تحصيل رسوم دراسية في الحالات التالية:

3.211 فصول التربية الخاصة للطلاب الذين يستوفون معايير العام الدراسي الممتد.

3.212 المقررات الدراسية المؤهلة للحصول على الخدمات الموجهة أو تعويض التمويل من مركز التعلم الأكاديمي (ALC).

3.22 قد تُفرض رسوم دراسية على ما يلي:

3.221 الرسوم الدراسية: يجوز فرض رسوم دراسية على الدورات الاستكشافية/التنمية عندما لا تكفي مصادر التمويل الأخرى لتغطية نفقات الدورة.

3.222 قد تُفرض رسوم دراسية على المقررات التي يُلتحق بها الطالب للحصول على وحدات دراسية للتخرج، إذا كانت هناك خيارات أخرى متاحة لتلك المقررات، واختار الطالب الالتحاق بالدورة الصيفية.

3.223 سيتم تحديد الرسوم الدراسية قبل الإعلان عن الدورات الدراسية المتاحة. وسيُفرض على الطلاب غير المقيمين رسوم دراسية لا تقل عن تكلفة الدورة.

3.3 التمويل الحكومي: تُقدم أموال حكومية متنوعة لدعم تسجيل الطلاب في دورات المدرسة الصيفية وفقًا للشروط التي يفرضها القانون الحكومي.

مراجع ذات صلة:
السياسة رقم 603: تطوير المناهج الدراسية
السياسة رقم 613: متطلبات التخرج

تمت الموافقة عليها: 20 أبريل 2006