للطلاب

المرشد المهني هو شخص يعمل في مجال اهتمامك ويكون على استعداد لتقديم التوجيه والإشراف. غالبًا ما تشكل العلاقات العائلية مصادر غنية للمرشدين المهنيين المحتملين. قد يكون العثور على مرشد هو الجزء الأكثر إثارة للقلق في مشروع التخرج النهائي، ولكنه في الوقت نفسه يشكل تحديًا لك للتفكير بطريقة مختلفة. فيما يلي بعض الأسئلة التي يجب أخذها في الاعتبار:

• ما هي الشركات في منطقتنا التي توفر بيئة العمل التي تبحث عنها؟
• ما هي الاتصالات التي ستحتاج إلى إجرائها؟
• هل يوجد أحد في عائلتك أو بين أصدقائك لديه هذه الأرقام؟
• وإذا لم يكن الأمر كذلك، فهل يمكنك العثور على مرشد محترف بطريقة أخرى؟

بمجرد تحديد مرشد مهني محتمل، ستجتمع مع هذا الشخص للتأكد من أن أهداف مشروعك تتوافق مع ما يمكن أن تقدمه المنظمة والموقع. وسيتم وضع الخطط والتوقعات والجدول الزمني خلال هذا الاجتماع أو في اجتماع لاحق.

يجب أن يوقع المرشد المهني على الصفحات من 4 إلى 6 من استمارة مشروع التخرج للطلاب في السنة النهائية.

للموجهين

يهدف مشروع التخرج إلى إشراك طلابنا في بيئات عملية حقيقية، مع المساهمة في عملكم وإضافة قيمة إليه، وذلك في إطار تجربة تعود بالفائدة على الطرفين. وآمل أن تكونوا أنتم أو أحد معارفكم مهتمين بالانضمام كمرشد محتمل لأحد طلابنا في السنة النهائية.

أعرب عن رغبتك في توجيه أحد طلاب مشروع التخرج من خلال ملء النموذج أدناه.

تعرف على المزيد عن برنامج التوجيه

سجل لتصبح مرشدًا

شهادات

لقد استمتع الموجهون السابقون حقًا بالعمل مع هؤلاء الطلاب المتحمسين للغاية. وفيما يلي بعض تعليقاتهم:

"كانت ماري رائعة، فقد كانت متعاونة ومستعدة للقيام بأي شيء نطلبه منها. كانت تطرح الأسئلة وتبدي اهتمامًا حقيقيًّا بما يجري في المكتب. لقد كانت بمثابة نسمة من الهواء النقي بالنسبة لنا."

"كانت متحمسة ومتفانية، وكان من دواعي سروري أن تكون تلميذتي. كان منتجها النهائي عالي الجودة، ونحن متحمسون لتمكننا من استخدامه مباشرة (إنه لافتة تفسيرية سيتم طباعتها وتركيبها بشكل دائم في موقع مشروع ترميم)."

"كان من دواعي سروري أن أكون مرشدًا له. كان متعطشًا للتعلم، ومحترفًا، ولطيفًا مع العملاء، وساعدني كثيرًا في الاستوديو."

"أعجبتني كمية العمل التي أنجزها في غضون أسابيع قليلة. كان من السهل العمل معه وكان يطلعني على آخر مستجدات تقدمه."

"كان من دواعي سروري العمل مع سوير؛ أشعر حقًا أنها علمتني أكثر مما علمتها أنا. قضينا وقتًا رائعًا، وكنت أشعر أنها زميلة لي أكثر من كونها طالبة في السنة الأخيرة من المدرسة الثانوية. استمتعت كثيرًا بسماع وجهة نظرها حول سوق العمل والمستقبل وما تأمل أن تستفيد منه من هذه التجارب. أشعر حقًا أنني محظوظة للغاية لأنني أتيحت لي الفرصة للعمل معها!"