مقيم في المنزل

نظرة عامة وإرشادات

الأسباب الطبية

تقع على عاتقنا مسؤولية توفير برنامج تعليمي للطلاب غير القادرين على حضور الفصول الدراسية في المدرسة بسبب المرض أو الإصابة الممتدة. ويجب توفير الخدمات التعليمية لأي طالب:

  1. منعه من الذهاب إلى موقع مدرسته المعتاد لمدة 15 يومًا متتاليًا؛ أو
  2. من المتوقع أن يتغيب عن موقع المدرسة العادية لمدة 15 يومًا دراسيًا متتاليًا وفقًا للسلطة التي تحدد مكان الدراسة مثل الطبيب أو الطبيب النفسي أو الطبيب النفسي أو الطبيب النفسي أو القاضي أو أي سلطة أخرى تعينها المحكمة (يلزم التحقق الكتابي)؛ أو
  3. ضعاف الصحة ويحتاجون إلى تعليم خاص ويتوقع فريق برنامج التعليم المتكامل للتربية الخاصة أن يتغيبوا عن موقع المدرسة العادي لمدة 15 يومًا دراسيًا متقطعًا

(قاعدة مينيسوتا 3525.2325)

لا يجوز تقديم التعليم في المنزل إلا خلال الفترة التي يتغيب فيها الطلاب عن الفصول الدراسية العادية ويجب أن يقدمه معلم مرخص له. وفقًا لقسم تراخيص الموظفين في إدارة التعليم في مينيسوتا، فإن المعلمين الذين ليس لديهم ترخيص قياسي ولديهم فقط ترخيص بديل قصير المدة غير مؤهلين للعمل كمدرسين متواجدين في المنزل إلا إذا كانوا يحجزون مكان المعلم العادي المتواجد في المنزل.

بمجرد عودة الطلاب للالتحاق بالفصل الدراسي العادي أو انتهاء العام الدراسي، لا يجوز تعويض أيام العضوية (الحضور) الفائتة الأخرى والمطالبة بها من خلال التعليم المنزلي (دليل MARSS، 2010) بمجرد عودة الطلاب إلى المدرسة بدوام كامل لا يمكنهم تلقي التعليم المنزلي لأي ساعات لم تكن مقررة لهم خلال الوقت الذي لم يتمكنوا فيه من الحضور إلى المدرسة.

يجب توفير ساعة واحدة من التعليم المنزلي في المنزل لكل يوم من أيام العضوية المطالب بها من خلال التعليم المنزلي. ليس من الضروري أن تتم ساعة واحدة من التعليم في المنزل كل يوم؛ يمكن أن يكون إجمالي ساعات التعليم ساعة واحدة في اليوم لكل يوم يتغيب فيه الطالب عن المدرسة (دليل نظام دعم التعليم المدرسي في المدارس، 2010).

يجب وضع الجدول الزمني للمدرسين المتواجدين في المنزل وفقًا لتقويم الطالب والمدرس. كما يتم تحديد مكان التدريس أيضًا من قبل المدرس المتواجد في المنزل والطالب (و/أو الوالدين حسب الاقتضاء)، وغالبًا ما يتم ذلك في مكان محايد مثل المكتبة العامة. يمكن أيضًا جدولة التعليم في منزل الطالب إذا كان ذلك مقبولاً لكلا الطرفين.

الطلاب في المستشفى:

يتم توفير التعليم الأكاديمي من قبل المنطقة التي يقع فيها المستشفى إما من خلال التعليم الفردي أو التعليم الجماعي الصغير أو من خلال مكون تعليمي في برنامج المستشفى.

أسباب غير طبية:

يتم أيضًا وضع الطلاب ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة في بعض الأحيان في حالة البقاء في المنزل من قبل فريق برنامج التعليم الفردي (IEP) إذا قرر الفريق أن ذلك في مصلحة الطالب. يجب تعديل برنامج التعليم الفردي للطالب ليعكس التعليم في المنزل. يتم توفير ساعة واحدة من التعليم الفردي عن كل يوم لا يحضر فيه الطالب إلى مدرسته العادية، ما لم يحدد فريق برنامج التعليم الفردي خلاف ذلك.

الإجراءات

يجب اتباع الخطوات التالية بمجرد أن يصبح مدير المدرسة أو الشخص المعين للاتصال في المنزل في المبنى أو مدير الحالة على علم بالحاجة إلى التعليم في المنزل بسبب مرض ممتد أو قرار فريق IEP. لاحظ أن هذه الخطوات يجب أن تتم قبل اليوم السادس عشر من الغياب:

  • أكمل نموذج طلب التعليمات الفردية، بما في ذلك معلومات المعلم/الموظف. أرسلها بالفاكس إلى كريستين لوفلين في مركز خدمة المنطقة على الرقم 5032-401-952. سيتم توقيع الاستمارة وإرسالها بالفاكس إلى المدرسة لسجلات المبنى.
  • اتصل بأحد المدرسين المتواجدين في المنزل من مجموعة المدرسين المتواجدين في المنزل (ما لم يكن مدرس التعليم العام أو الخاص للطالب متاحًا/راغبًا في تقديم التعليم)، وقم بتنسيق الخدمات. يرجى تزويد المعلم بالمعلومات التالية
    • اسم الطالب وولي الأمر ورقم هاتفه (أرقام هواتفهم).
    • المدة المتوقعة للتعليم المنزلي.
    • جهة اتصال الموظفين ورقم الهاتف/البريد الإلكتروني.
    • اسم (أسماء) المدرس ورقم هاتفه لمناقشة أو الحصول على منهج الطالب وواجباته المنزلية، إذا كان مختلفًا عن الشخص الذي يمكن الاتصال به.
    • أي معلومات إضافية تتعلق بالمناهج الدراسية واستلام الواجبات المنزلية وتسليمها وما إلى ذلك.
  • أبلغ أولياء الأمور باسم المعلم المتواجد في المنزل ومعلومات الاتصال به.
  • إبلاغ معلمي الطالب ومكتب الحضور بحالة الطالب في المنزل حسب الاقتضاء.
  • مراقبة حالة الطالب المتواجد في المنزل وإبلاغ المدرس/المعلم المتواجد في المنزل ومكتب الحضور وبيت إريكسون في مركز دعم الطلاب، عند عودة الطالب إلى المدرسة أو التحاقه بمدرسة أخرى.
  • معلومات المدرس

يجب الاتصال بالمدرسين المتواجدين في المنزل من قائمة المدرسين المتواجدين في المنزل ما لم يكن أحد مدرسي التعليم العادي و/أو الخاص الحاليين للطالب متاحًا لإكمال التعليم في المنزل. يجب أن يكون لدى جميع المدربين المتواجدين في المنزل ملف مكتمل لدى المنطقة، والذي يتضمن فحص الخلفية قبل العمل مع المنطقة.

سيحتاج طلاب التربية الخاصة إلى معلم تربية خاصة مرخص، لجزء من التعليم على الأقل، كما هو مفصل في برنامج التعليم الفردي للطالب. يمكن تقسيم وقت التدريس هذا بين مدرس تعليم عام ومدرس تعليم خاص مرخص، إذا لزم الأمر.

سيحصل المعلمون المتواجدون في المنزل على نسخة من هذه الإرشادات، بالإضافة إلى بعض المعلومات العامة للدفع. يمكن الحصول على الجداول الزمنية للتدريس في المنزل من بيث إريكسون ويجب إعادتها إليها للمعالجة والدفع. يتم تحديد أجر ساعة التدريس المنزلي في المنزل في اتفاقية جمعية المعلمين الحالية في مينيتونكا للمعلمين.


الأسئلة/المخاوف

للأسئلة العامة المتعلقة بالتعليم في المنزل:

كريستين برين
المدير التنفيذي لخدمات دعم الطلاب
952-401-5036
christine.breen@minnetonkaschools.org

يمكنك أيضاً إرسال الأسئلة أو التعليقات أو المجاملات عبر تطبيق "لنتحدث". سيرد شخص ما في غضون يوم عمل واحد.