الرؤية

تتمثل رؤية برنامج هاربور في تقديم نموذج للطلاب وتعليمهم مهارات العيش المستقل مدى الحياة ليكونوا أعضاء منتجين في مدرستهم ومجتمعهم. سيتم تزويد الطلاب بتعليم استثنائي وشخصي مع خدمات تعليمية متخصصة منظمة وداعمة لتلبية احتياجات الطلاب الفردية. يشعر الطلاب في برنامج هاربور بشعور بالأمان والراحة والانتماء من أجل ممارسة المهارات المتأخرة في بيئة هادئة وهادئة محاطة بطاقم عمل داعم قبل الخروج إلى بيئة التعليم العام.

وصف البرنامج

يوفر برنامج Harbour لكل طالب تعليمات فردية ودعمًا وخدمات ضرورية للوصول إلى بيئة التعليم العام عند الاقتضاء لتوفير تفاعلات اجتماعية مع الأقران وزيادة الاستقلالية. جميع البرامج القائمة على مراكز المنطقة متعددة الفئات بناءً على احتياجات الطلاب. يخدم هذا البرنامج في المقام الأول الطلاب ذوي الاحتياجات المحددة والمؤهلين للحصول على خدمات التعليم الخاص ضمن فئات الإعاقات الإدراكية التنموية (DCD) بما في ذلك الإعاقات المتوسطة والشديدة/المتوسطة أو الإعاقات المتعددة الشديدة أو اضطرابات طيف التوحد (ASD).

يستخدم برنامج هاربور نهجًا منهجيًا يتضمن التعليم القائم على الأدلة، إلى جانب استخدام استراتيجيات ومنهجيات تعليمية ديناميكية. يستخدم برنامج هاربور بيئات طبيعية للتعليم، والبرمجة السلوكية الإيجابية، والأنشطة الحسية القائمة على التعليم، والإدماج في الفصول الدراسية للتعليم العام مع أقرانهم وأنشطتهم العادية على النحو الذي يحدده فريق خطة التعليم الفردي. تركز سلسلة الخدمات المتصلة من المرحلة الابتدائية إلى المرحلة الثانوية على البرمجة الفردية المنظمة للغاية في:

• المساعدة الذاتية في احتياجات الرعاية الشخصية
• المهارات الوظيفية والإجراءات الروتينية
• من المهارات ما قبل الأكاديمية إلى المهارات الأكاديمية
• التواصل المكثف وتطوير اللغة والتواصل المكثف
• المهارات الاجتماعية والتطور العاطفي والسلوكي والتنظيم العاطفي والسلوكي
• مهارات الانتقال، بما في ذلك مهارات العيش المستقل والمشاركة المجتمعية والترفيه والتسلية والترويح عن النفس، وما بعد المرحلة الثانوية والتوظيف

الطلاب في البرنامج لديهم احتياجات فريدة تشمل الإعاقات الإدراكية ومعظمهم لديهم احتياجات كبيرة في المهارات الوظيفية. يتلقى الطلاب عادةً خدمات تعليمية متخصصة لأكثر من 60% من يومهم الدراسي. يركز الموظفون على السمات الإيجابية ونقاط القوة لدى الطلاب الأفراد للمساعدة في تطوير الكفاءة في مجالات المهارات، والوصول إلى المجتمع، والاستعداد للحياة بعد المدرسة الثانوية، ومهارات الحياة اليومية.

سيتم تزويد الطلاب بالتعليم والمشاركة في الفصل الدراسي بمستوى أقرانهم غير المعاقين إلى أقصى حد ممكن. يمكن للطلاب أيضًا المشاركة في التعلم المجتمعي والخبرات المجتمعية، بما في ذلك الخبرة العملية وأنشطة ما بعد المرحلة الثانوية. تتم مراقبة أهداف خطة التعليم الفردية للطلاب وأهدافها باستمرار لتوجيه جميع الخدمات التعليمية المتخصصة وقرارات المناهج الدراسية.

نموذج تقديم الخدمات والتوظيف

تتوفر سلسلة كاملة من الخدمات ويتم تقديمها على النحو المشار إليه في برنامج التعليم المتكامل للطالب. يمكن تقديم الخدمات بطرق متنوعة بما في ذلك التعليم الفردي والجماعي الصغير في الفصول الدراسية في المركز طوال اليوم الدراسي أو جزء منه، بالإضافة إلى الدعم التعليمي المتخصص الذي يتم تقديمه في إطار التعليم العام.

يتكون كل فصل دراسي في برنامج Harbour القائم على المركز من 6-8 طلاب تقريبًا مع مدرس تعليم خاص مرخص له ودعم مساعد متخصص. تتوفر خدمات ودعم إضافي بناءً على أهداف خطة التعليم الفردية للطالب واحتياجاته. يشمل موظفو الخدمات ذات الصلة والدعم الذي يمكن تقديمه حسب حاجة الطالب على سبيل المثال لا الحصر: أخصائي العلاج الوظيفي، وأخصائي أمراض النطق/اللغة، وأخصائي علم النفس المدرسي، والأخصائي الاجتماعي، ومعلم التربية البدنية التنموي/المتأقلم، وأخصائي العلاج الطبيعي، وأخصائي الرؤية، ومعلم المعاقين جسديًا، وأخصائي السلوك، ومدرب العمل، ومنسق الخبرة العملية، وممرضة المدرسة.

التنسيب

للتنسيب في برنامج قائم على المركز، مثل هاربور، يجب أن يكون الطلاب مؤهلين لتلقي خدمات التعليم الخاص. قبل الإحالة إلى البرنامج، يجب على فرق المدرسة التشاور مع ميسر المبنى وفريق التعليم الخاص، ومحاولة التدخلات التعليمية المتخصصة في البيئة الحالية للطالب. يجب اتباع عملية الإحالة في المنطقة، باستخدام فريق المراجعة الابتدائي وفريق المراجعة بالمدرسة الإعدادية وفريق المراجعة الثانوية، عن كثب كما هو موضح لضمان تعليم كل طالب في بيئته الأقل تقييدًا (LRE). يجب أن يكون هناك شخص على دراية بفئة الإعاقة الأساسية للطالب في فريق خطة التعليم الفردي للطالب. إن تحديد مكان البرنامج هو قرار فريق خطة التعليم الفردي بناءً على احتياجات الطالب وبدعم من نتائج التقييم والتدخل الحالية.

الموقع

يقع البرنامج على مستوى المقاطعة حاليًا في مدرسة كلير سبرينغز الابتدائية (K-5) ومدرسة إكسلسيور الابتدائية (K-5) ومدرسة مينيتونكا المتوسطة الغربية (6-8) ومدرسة مينيتونكا الثانوية (9-12).