يتم تقييم طلاقة القراءة لدى الطلاب في فصول الخريف والشتاء والربيع في الصفوف من الروضة حتى الصف الخامس، وذلك لقياس التقدم المحرز في طلاقة القراءة الشفوية، والتي تُعد مقياسًا لدقة القراءة وسرعتها. وترتبط طلاقة القراءة ارتباطًا وثيقًا بفهم الطلاب لما يقرؤونه. وتوجد مقاييس مختلفة لطلاقة القراءة تبعًا لمستوى الصف الدراسي للطفل ولغة التدريس الأساسية.

فيما يلي ملخص لكل مقياس من مقاييس الطلاقة حسب الصف الدراسي والبرنامج:

الصف	الإنجليزية	الصينية	الإسبانية
ك	أصوات الحروف، وتقسيم الكلمات	تسمية الصور، الأحرف الأكثر استخدامًا	أصوات الحروف، وتقسيم الكلمات
1	القراءة الشفوية، تقسيم الكلمات، الكلمات الشائعة	القراءة الشفوية، الحروف الأكثر استخدامًا، نظام بينيين	المقطع الصوتي، تقسيم الكلمات، الكلمات الشائعة، القراءة الشفوية
2-3	القراءة بصوت عالٍ	القراءة الشفوية (البينيين والحروف الصينية)	القراءة بصوت عالٍ
4-5	القراءة بصوت عالٍ	القراءة الشفوية (الشخصية)	القراءة بصوت عالٍ

ما نوع المعلومات التي يمكنني توقع تلقيها بشأن طفلي؟

يمكن للآباء الاطلاع على معلومات حول أداء أطفالهم في اختبارات الطلاقة ثلاث مرات سنويًّا عبر نظام "سكايوارد". وسيظهر للآباء رقم يُشير إلى عدد الكلمات أو الحروف أو المقاطع أو الصور أو الرموز الصحيحة. كما سيُشير إلى ما إذا كان هذا الأداء يواكب مستوى الصف الدراسي. وتتوافق هذه الأوصاف مع ترتيب مقاييس الطلاقة في نظام "سكايوارد":

1. FASTE (FastBridge English Fluency) – يُجري الطالب تقييمات على مستوى الصف الدراسي، إما تقييمات القراءة المبكرة (في رياض الأطفال والصف الأول) أو تقييمات القراءة القائمة على الفهم (CBM) (الصفوف من الأول إلى الخامس). بالنسبة للقراءة المبكرة، يتم تسجيل كل اختبار فرعي إما بدرجة معدل في الدقيقة أو بإجمالي الدرجات الصحيحة. بالنسبة للقراءة CBM، يقرأ الطلاب ثلاث فقرات مختلفة على مستوى الصف الدراسي لمدة دقيقة واحدة لكل منها. يتم تسجيل متوسط (وسط) عدد الكلمات في الدقيقة.
2. FASTS (FastBridge Spanish Fluency) – يُجري الطالب تقييمات على مستوى الصف الدراسي، إما ضمن تقييمات القراءة المبكرة (في رياض الأطفال والصف الأول) أو ضمن تقييمات القراءة القائمة على الفهم (CBM) (الصفوف من الأول إلى الخامس). بالنسبة للقراءة المبكرة، يتم تسجيل كل اختبار فرعي إما بدرجة معدل في الدقيقة أو بإجمالي الدرجات الصحيحة. بالنسبة للقراءة CBM، يقرأ الطلاب ثلاث فقرات مختلفة على مستوى الصف الدراسي لمدة دقيقة واحدة لكل منها. يتم تسجيل متوسط (وسط) عدد الكلمات في الدقيقة.
3. اختبار PNF-الصينية (اختبار سرعة تسمية الصور):يقوم طلاب رياض الأطفال بتسمية صور لأشياء شائعة باللغة الصينية في غضون دقيقة واحدة. كان هذا الاختبار يُجرى سابقًا في فصلي الشتاء والربيع فقط. وابتداءً من هذا العام الدراسي، يُجرى أيضًا في فصل الخريف لجمع بيانات أولية عن الطلاب الذين التحقوا بحضانات ناطقة باللغة الصينية أو الذين يعيشون في بيئة ناطقة باللغة الصينية في المنزل.
4. البينيين - اللغة الصينية: يخضع طلاب الصفين الأول والثاني لاختبار تقييمي في البينيين على مستوى الصف للتحقق من استيعابهم لحروف العلة والحروف الساكنة والدمج والمفردات بالبينيين والنغمات في اللغة الصينية. ويخضع الطلاب في الصف^الثالثلاختبار إملاء بالبينيين للحصول على تقييم شامل لمستواهم في البينيين. ويتم تسجيل عدد الكلمات التي تمت قراءتها أو كتابتها بالبينيين بشكل صحيح. 
5. اختبار الطلاقة في القراءة الشفوية للغة الصينية (ORF):يقوم طلاب الصفوف من الأول إلى الخامس بقراءة مقطع باللغة الصينية يتناسب مع مستوى صفهم لمدة دقيقة واحدة. ويتم تسجيل عدد الأحرف التي تمت قراءتها بشكل صحيح. يقرأ كل طالب ثلاثة مقاطع مختلفة، ويتم استخدام النتيجة المتوسطة (الوسطى) كنتيجة نهائية.
6. HFC-الصينية (الحروف الأكثر تكرارًا):يتم تقييم طلاب رياض الأطفال (فصلي الشتاء والربيع) وطلاب الصف الأول بناءً على الحروف الأكثر تكرارًا التي تتوافق مع المنهج الدراسي. ويوفر تقييم HFC أساسًا مرجعيًا لمهارات الطلاب في التعرف على الحروف والكلمات. ويتم تسجيل عدد الحروف التي تمت قراءتها بشكل صحيح. 

كيف يمكنني الاطلاع على النتائج؟

1. تسجيل الدخول عبر My SSO. (إذا كنت لا تعرف اسم المستخدم وكلمة المرور، يرجى الاتصال بـ family.helpdesk@minnetonka.k12.mn.us)
2. انقر على أيقونة Skyward.
3. اختر اسم الطفل الذي ترغب في الاطلاع على درجاته في الجزء العلوي من الشاشة.
4. انقر على "نتائج الاختبارات" على الجانب الأيسر من الشاشة.
5. يمكنك بعد ذلك تحديد خيار "إظهار الدرجات" للتقييم الذي ترغب في الاطلاع عليه، وهو في هذه الحالة "الطلاقة". وسترى بيانات الخريف والشتاء والربيع من خلال النظر إلى تاريخ اختبار الخريف.
6. لن يتم تسجيل درجات لطفلك في جميع المجالات. بل سيتم تسجيل درجاته في الخانة (الخانات) المناسبة لمستواه الدراسي وبرنامجه. على سبيل المثال، إذا كان طفلك مسجلاً في برنامج الانغماس اللغوي باللغة الإسبانية أو الصينية، فلن يتم تسجيل درجاته إلا في مجال إتقان اللغة الإسبانية أو الصينية، إلى أن يبدأ التدريس باللغة الإنجليزية في الصف الثالث.