• دليل التخطيط للصف التاسع
• دليل التخطيط للصف العاشر
• دليل التخطيط للصف الحادي عشر
• دليل التخطيط للصف الثاني عشر

الاعتمادات

يجب أن يكون الطلاب المتفرغون مسجلين في ما لا يقل عن ست (6) وحدات دراسية في الصفين التاسع والعاشر، وما لا يقل عن خمس (5.0) وحدات دراسية في الصفين الحادي عشر والثاني عشر، مع الحصول على عدد كافٍ من الوحدات الدراسية للتقدم نحو التخرج.

يحصل الطالب الذي يجتاز مقرراً دراسياً في المرحلة الثانوية بنجاح على وحدة دراسية في المرحلة الثانوية، وتُحتسب هذه الوحدة ضمن متطلبات تخرجه.

تمنح الدورات الدراسية عبر الإنترنت من «تونكا» 0.5 وحدة دراسية، تُحتسب ضمن متطلبات التخرج. ولا تُفرض أي رسوم على الدورات الدراسية عبر الإنترنت من «تونكا» التي يتم الالتحاق بها ضمن العبء الدراسي العادي المكون من ست وحدات دراسية. أما الطلاب الذين يرغبون في تعظيم فرصهم الدراسية عن طريق إضافة مادة سابعة أو الالتحاق بدورة صيفية عبر «تونكا أونلاين»، فسيُفرض عليهم دفع الرسوم.

ناجح/راسب

خيار "النجاح/الرسوب" مخصص للظروف الشخصية الاستثنائية ويتطلب موافقة مدير المدرسة. إذا كان الطالب يدرس المقرر بنظام "النجاح/الرسوب"، فيجب أن يكون لديه أداء ناجح ليحصل على الساعات المعتمدة للمقرر. سيخضع جميع الطلاب المسجلين بنظام "النجاح/الرسوب" في أي مقرر لجميع الاختبارات ويقومون بتسليم الواجبات الدراسية العادية جنبًا إلى جنب مع الطلاب الآخرين. لن يؤثر المقرر الذي يتم دراسته بنظام "النجاح/الرسوب" على المعدل التراكمي للطالب أو على ترتيبه في قائمة الشرف. إذا نجح الطالب في المقرر، فسيحصل على علامة "P" ووحدة دراسية كاملة عن ذلك الفصل الدراسي في بطاقة تقريره الدراسي. إذا رسب الطالب في المقرر، فسيحصل على علامة "F" في بطاقة تقريره الدراسي. لا يجوز للطالب أن يدرس سوى مقرر واحد بنظام "النجاح/الرسوب" في السنة، إلا في الظروف الاستثنائية التي يحددها مدير المدرسة.

تنبيه للرياضيين: إذا كنتم تخططون للمشاركة في الأنشطة الرياضية الجامعية من الفئة الأولى أو الفئة الثانية، يرجى ملاحظة أن المقررات الدراسية التي تُمنح فيها درجة «ناجح/راسب» سيتم تقييمها بأدنى درجة نجاح معتمدة في جامعاتنا من قِبل «مركز الأهلية الأولية» التابع للرابطة الوطنية لرياضة الجامعات (NCAA). يجب على الطلاب أن يدركوا أنه بمجرد التسجيل في نظام التقييم هذا، لن يكون بإمكانهم تغيير النظام خلال الفصل الدراسي دون موافقة المدرس.

تقدم مدرسة مينيتونكا الثانوية أكثر من 300 مقرر دراسي. وتوفر العديد من الأقسام دروسًا تناسب مستويات متنوعة من قدرات الطلاب. وبفضل الإعداد المتميز الذي يتلقاه طلاب مينيتونكا في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة، أظهر معظم الطلاب قدرات تفوق المتوسط مقارنة بالمعايير الوطنية، وهم مستعدون لمتابعة المقررات الدراسية عالية المستوى في المجالات التي يتمتعون فيها بالقوة الأكاديمية والاهتمام. من بين الدفعات الأخيرة من خريجي مدرسة مينيتونكا الثانوية، أكمل معظم الطلاب (حوالي 84٪) دورة واحدة على الأقل من دورات التقدم المتقدم (AP) أو البكالوريا الدولية (IB) كجزء من خطتهم الدراسية التي مدتها أربع سنوات. يتم تشجيع الطلاب الذين يستعدون للالتحاق بالجامعة على التفكير في الالتحاق بدورات عالية المستوى؛ حيث تتوقع الجامعات الانتقائية التسجيل في دورات معجلة (متميزة) أو دورات AP أو IB. تشمل مزايا التسجيل في هذه الدورات ما يلي:

• تقليل تكرار المواد التي تم تعلمها بالفعل
• مناقشة أكثر تعمقاً
• احتمال الحصول على ساعات معتمدة جامعية
• تحضير أفضل للالتحاق بالجامعة وتقديم طلبات قبول أكثر تنافسية

يتم تزويد الكليات والجامعات بشرح للمقررات الدراسية المتقدمة، إلى جانب السجل الأكاديمي للطالب. وفي قائمة المقررات، تشير كلمة «Honors» إلى أن المقرر مصمم لإعداد الطلاب لمقررات AP وIB.

الدرجات المرجحة:وفقًا لسياسة المنطقة التعليمية رقم 626، تُمنح جميع مقررات «البرنامج المتقدم» (AP) و«البكالوريا الدولية» (IB) وزنًا إضافيًا قدره +1.0 إذا حصل الطالب على تقدير «C-» أو أعلى في المقرر، أو إذا نجح الطالب في الحصول على «3» أو أعلى في تقييم «البرنامج المتقدم» (AP)، أو «4» أو أعلى في تقييم «البكالوريا الدولية» (IB). بالنسبة للدورات التي تتجاوز صعوبة دورات AP و IB، يجب على الطلاب الحصول على تقدير C- أو أعلى في الدورة أو الحصول على تقدير C- أو أعلى في امتحان نهاية الدورة للحصول على وضع التقدير المرجح. يجب أن تستوفي الدورات الأخرى التي يتم النظر في ترجيحها معايير مماثلة من الصعوبة الأكاديمية وأن يكون لها امتحان نهاية الدورة مماثل لما هو موجود في دورات البكالوريا الدولية (IB) وبرنامج التقدم المتقدم (AP). إذا تم قبول الدورة للتسجيل المزدوج، فإن امتحان نهاية الدورة الجامعي سيفي بهذا المطلب.

يجب على الطلاب المسجلين في برامج دراسية مكثفة، مثل برامج AP أو IB، أن يستوفوا معايير ولاية مينيسوتا للتعليم الشامل. ويمنح قانون الولاية مجالس المدارس المحلية صلاحية منح إعفاء من البرامج الدراسية المكثفة للطلاب الذين يستوفون المعايير المنصوص عليها في القانون.

صُمم برنامج الدراسة المستقلة في مدرسة مينيتونكا الثانوية لتلبية احتياجات الطلاب الذين لا يلبي البرنامج التقليدي احتياجاتهم الأكاديمية. وقد يتوافق برنامج الدراسة المستقلة مع المنهج الدراسي لأحد المقررات الثانوية أو لا يتوافق معه، لكن أساليب التعلم قد تختلف وتتم خارج الفصل الدراسي. وينبغي على الطلاب الاتصال بمنسق التعلم المتقدم للحصول على استمارات التقديم والمعلومات التفصيلية عن البرنامج للتأكد من أهلية خطتهم.

برنامج خيارات الالتحاق بالتعليم العالي (PSEO) هو برنامج يتيح للطلاب في الصفوف العاشر والحادي عشر والثاني عشر الحصول على ساعات معتمدة لكل من المرحلة الثانوية والجامعة أثناء دراستهم في المرحلة الثانوية، وذلك من خلال التسجيل في دورات جامعية غير طائفية في مؤسسات التعليم العالي المؤهلة والمشاركة في البرنامج، وإتمامها بنجاح.

الدورات التدريبية

تُقدَّم معظم دورات برنامج PSEO داخل حرم المؤسسة التعليمية العليا. وتُقدَّم بعض الدورات عبر الإنترنت. وتحدد كل كلية أو جامعة مشاركة شروط القبول الخاصة بها للتسجيل في دورات برنامج PSEO. ويجوز لطلاب الصفين الحادي عشر والثاني عشر الالتحاق بدورات برنامج PSEO بدوام كامل أو جزئي. أما طلاب الصف العاشر، فيحق لهم التسجيل في برنامج PSEO على أساس أكثر تقييدًا. يجب على الطلاب استيفاء شروط الإقامة والأهلية الخاصة ببرنامج PSEO والالتزام بحدود المشاركة المحددة في قوانين ولاية مينيسوتا، القسم 124D.09. إذا قررت منطقة تعليمية ما أن الطالب ليس على المسار الصحيح للتخرج، فلا يجوز للطالب الاستمرار في المشاركة في برنامج PSEO.

تواريخ مهمة

يجب على المدارس، بحلول الأول من مارس من كل عام، أو قبل ثلاثة أسابيع من تاريخ تسجيل الطالب في المقررات الدراسية للسنة الدراسية التالية، تزويد جميع الطلاب في الصفوف من الثامن إلى الحادي عشر وأسرهم بمعلومات عن برنامج PSEO. لمساعدة المنطقة التعليمية في التخطيط، يجب على الطالب إخطار المنطقة التعليمية مسبقًا بنيته التسجيل في دورات ما بعد الثانوية، وتحديدًا بحلول 30 مايو للفصل الدراسي الخريفي التالي، وبحلول 30 أكتوبر للفصل الدراسي الربيعي التالي. يؤدي عدم إخطار المنطقة التعليمية في الوقت المحدد إلى حرمان الطالب من المشاركة في برنامج PSEO لذلك الفصل الدراسي.

إشعار

تقدم مينيتونكا هذه المعلومات حول برنامج PSEO على الموقع الإلكتروني لمدرسة مينيتونكا الثانوية (MHS) في قسم "Skipper Log"، وفي الندوات التي يعقدها المستشارون مع أولياء الأمور والطلاب، ومن خلال الجلسات التوضيحية التي تُعقد قبل بدء الدراسة وأثناءها، وذلك قبل بدء التسجيل كل عام.

التكلفة

لا يتحمل طلاب برنامج PSEO أي رسوم دراسية أو تكاليف كتب أو رسوم أخرى تتعلق بالمواد المطلوبة للمشاركة في الدورة. ومع ذلك، قد يتحمل الطلاب رسومًا مقابل المعدات التي تصبح ملكًا لهم عند الانتهاء من الدورة أو البرنامج، أو الكتب الدراسية التي لا يتم إرجاعها إلى المؤسسة التعليمية العليا وفقًا لسياساتها، أو تكاليف الرسوم الدراسية إذا لم يخطروا المنطقة التعليمية بحلول 30 مايو ولم تقم المنطقة التعليمية بالإعفاء من شرط هذا الموعد.

تتوفر أموال لمساعدة الطلاب المؤهلين في تغطية نفقات النقل للمشاركة في دورات برنامج PSEO داخل حرم الجامعات. لمزيد من المعلومات حول هذه الأموال،يرجى الاطلاع على «إرشادات برنامج تعويض نفقات السفر لبرنامج PSEO».

الأنشطة

لا يمنع التسجيل في دورة PSEO الطالب من المشاركة في الأنشطة التي ترعاها المدرسة الثانوية. وستسمح مدارس مينيتونكا لطلاب برنامج PSEO بالدخول بشكل معقول إلى مبنى المدرسة الثانوية واستخدام أجهزة الكمبيوتر و/أو الموارد التكنولوجية الأخرى خلال ساعات الدوام المدرسي العادية للمشاركة في دورات PSEO، سواء كانت عبر الإنترنت أو داخل الحرم المدرسي.

الدرجات

تُنشر سياسة تقييم الدرجات المرجحة الخاصة بمقاطعتنا على الموقع الإلكتروني. يمكن للطلاب الحصول على درجات مرجحة في دورات مينيتونكا المتقدمة (AP) ودورات البكالوريا الدولية (IB)، بالإضافة إلى الدورات التي تتجاوز مستوى AP وIB. يرجى مراجعة " Skipper Log " للحصول على معلومات حول دورات مدرسة مينيتونكا الثانوية (MHS).

مزيد من التفاصيل

يجب أن تستوفي جميع المقررات الدراسية التي يتم دراستها من خلال برنامج PSEO متطلبات التخرج. ويجب على المناطق التعليمية أن تسجل الساعات المعتمدة المكتسبة في برنامج PSEO وفقًا لنسبة محددة في القانون. وتتمتع المناطق التعليمية بسلطة تحديد المجال الدراسي والمعايير التي يستوفيها المقرر الدراسي في برنامج PSEO. وفي حالة وجود خلاف بين المنطقة التعليمية والطالب بشأن عدد الساعات المعتمدة الممنوحة لمقرر دراسي معين، يجوز للطالب الطعن في قرار مجلس الإدارة أمام المفوض. ويكون قرار المفوض بشأن عدد الساعات المعتمدة نهائيًا.

يتعين على مؤسسات التعليم العالي السماح لطلاب برنامج PSEO بالتسجيل في الدورات الدراسية عبر الإنترنت، بما يتوافق مع سياسة المؤسسة المتعلقة بتسجيل طلاب التعليم العالي في الدورات الدراسية عبر الإنترنت.

يمكن لطلاب الصف العاشر التسجيل مبدئيًا في مقرر واحد من مقررات التعليم المهني والتقني (CTE) ضمن برنامج PSEO، شريطة حصولهم على درجة "مستوفٍ" أو "متفوق" في اختبار MCA للصف الثامن في مهارة القراءة. إذا حصل طلاب الصف العاشر الملتحقون بدورة CTE PSEO على تقدير C على الأقل في تلك الدورة، فيجوز لهم الالتحاق بدورات CTE PSEO إضافية. إذا لم يلتحق الطالب باختبار MCA في الصف الثامن، فيمكن استبداله بتقييم آخر في القراءة تقبله المؤسسة التعليمية العليا التي يلتحق بها. بالنسبة للطلاب ذوي الإعاقة، هناك خيار بديل لإثبات الكفاءة في القراءة.

للحصول على أحدث المعلومات حول برنامج PSEO،يرجى زيارة صفحة الويب الخاصة بـ«خيارات الالتحاق بالتعليم العالي» (PSEO) التابعة لوزارة التعليم في مينيسوتا.

فرص أخرى للحصول على الاعتمادات الدراسية: UMTYMP، ومدرسة ساوثويست مترو المتوسطة، وغيرها.

برنامج الرياضيات للشباب الموهوبين بجامعة مينيسوتا (UMTYMP)

برنامج UMTYMP هو برنامج مكثف مخصص للطلاب في الصفوف من السادس إلى الثاني عشر الذين يتمتعون بموهبة واضحة في الرياضيات. وقد صُممت الدورات الدراسية عالية الكثافة خصيصًا لتزويد الطلاب بتجربة أكاديمية مكثفة تحفز اهتمامهم وقدراتهم في مجال الرياضيات. يُقدم برنامج UMTYMP من خلال مركز البرامج التعليمية بكلية الرياضيات بجامعة مينيسوتا (MathCEP)، ويجب على الطلاب اجتياز اختبار القبول للالتحاق بالبرنامج. يحصل الطلاب الملتحقون ببرنامج UMTYMP على وحدات الرياضيات اللازمة للتخرج من المدرسة الثانوية من خلال هذا البرنامج. للحصول على معلومات حول برنامج UMTYMP واختبار القبول، يرجى زيارة الموقع الإلكتروني http://mathcep.umn.edu/umtymp/ أو الاتصال بمكتب MathCEP على الرقم 612-625-2861.

مدرسة "مركز مينيسوتا لتعليم الفنون" الثانوية العامة

مدرسة الفنون هي مدرسة ثانوية عامة فريدة من نوعها على مستوى الولاية، ولا تفرض رسومًا دراسية. وتقدم برامج فنية مكثفة في مجالات الرقص، والفنون الأدبية، وفنون الإعلام، والموسيقى، والمسرح، والفنون البصرية، إلى جانب مناهج دراسية عامة قوية. تُقبل الطلبات من جميع طلاب الصفين العاشر والحادي عشر في ولاية مينيسوتا الراغبين في التقدم للالتحاق بالسنة الدراسية التالية. آخر موعد لتقديم الطلبات هو 1 فبراير من العام الذي يسبق السنة الدراسية المراد الالتحاق بها. عدد المقاعد محدود. يرجى مراجعة أحد المستشارين للحصول على معلومات إضافية.

خيارات مينيتونكا

يجب على الطلاب الذين يعتزمون تقديم واجبات دراسية تم إنجازها في مؤسسة تعليمية أخرى غير مدرسة مينيتونكا الثانوية للحصول على نقاط تخرج من المدرسة أن يستشيروا مستشارهم الدراسي لمعرفة الإرشادات التي تحكم قبول هذه النقاط.

الاعتمادات الدراسية عن التعلم السابق

يمكن للطلاب التقدم لاختبار إعفاء من أي مادة دراسية تُقدَّم في مدرسة مينيتونكا الثانوية والحصول على ساعات معتمدة في أي تخصص، شريطة أن يثبت الطالب إتقانه لمحتوى المنهج الدراسي لتلك المادة. يمكن تقديم طلب الحصول على ساعات معتمدة عن طريق التقييم قبل بدء الفصل الدراسي بفصل واحد، أو في موعد أقصاه ثلاثة أسابيع من بدء المادة. يرجى مراجعة مستشارك للحصول على نماذج الطلب ومزيد من المعلومات التفصيلية.

مركز التعلم بالمنطقة – الدراسة المستقلة

"الدراسة المستقلة" هو برنامج معتمد من الدولة مخصص للطلاب الذين تبلغ أعمارهم 16 عامًا أو أكثر والذين تأخروا في إنجاز خطة التخرج الخاصة بهم. يلتقي الطلاب مرة واحدة أسبوعيًا مع معلميهم ويقومون بإنجاز الواجبات في أوقات فراغهم (تُضاف هذه المقررات إلى الجدول الدراسي العادي للطالب). يرجى مراجعة المستشارين للحصول على مزيد من المعلومات.

مدرسة ساوثويست مترو المتوسطة

يقدم «منطقة ساوثويست مترو المتوسطة» في تشاسكا، مينيسوتا، دورات مهنية وتقنية تتجاوز تلك المتوفرة في مدرسة مينيتونكا الثانوية. يرجى استشارة مستشارك في مدرسة مينيتونكا الثانوية إذا كانت لديك أي أسئلة.

لكي يُعتبر الطالب مؤهلاً للدراسة في إحدى مؤسسات الدرجة الأولى ويكون مؤهلاً للحصول على المساعدة المالية والمشاركة في التدريبات والمسابقات خلال السنة الأولى، يجب عليه استيفاء متطلبات المقررات الأساسية التالية:

القسم الأول

16 قاعدة المقررات الأساسية

• 4 سنوات من دراسة اللغة الإنجليزية
• 3 سنوات في مادة الرياضيات (الجبر 1 أو ما فوق)
• سنتان من العلوم الطبيعية/الفيزيائية (سنة واحدة من المختبرات إن كانت متوفرة من قبل
• (المدرسة الثانوية)
• سنة إضافية في اللغة الإنجليزية أو الرياضيات أو العلوم الطبيعية/الفيزيائية
• سنتان في العلوم الاجتماعية
• 4 سنوات من المقررات الإضافية (من أي مجال من المجالات المذكورة أعلاه، أو لغة أجنبية، أو مادة دينية/فلسفية غير عقائدية)

القسم الثاني

16 قاعدة المقررات الأساسية

• 3 سنوات من دراسة اللغة الإنجليزية
• سنتان من دراسة الرياضيات (الجبر 1 أو ما فوق)
• سنتان من العلوم الطبيعية/الفيزيائية (سنة واحدة من المختبرات إن كانت متوفرة من قبل
• (المدرسة الثانوية)
• 3 سنوات إضافية في اللغة الإنجليزية أو الرياضيات أو العلوم الطبيعية/الفيزيائية
• سنتان في العلوم الاجتماعية
• 4 سنوات من المقررات الإضافية (من أي مجال من المجالات المذكورة أعلاه، أو لغة أجنبية، أو مادة دينية/فلسفية غير عقائدية)

لأغراض استيفاء متطلبات المنهج الأساسي، يُعرَّف «المقرر الأساسي» بموجب المادة 5-1(ي) من لائحة NCAA بأنه مقرر أكاديمي معترف به مصمم لإعداد الطالب للدراسة على المستوى الجامعي، بخلاف المقررات المهنية أو المقررات المتعلقة بالخدمات الشخصية. وجميع المقررات الأساسية في Tonka Online معتمدة من قبل NCAA.

لا تُعتبر المقررات الدراسية التي تُدرس بمستوى أدنى من المستوى الأكاديمي العادي للمدرسة الثانوية (مثل المقررات التعويضية أو الخاصة أو التكميلية) مقررات أساسية، بغض النظر عن محتواها. ويحتفظ مكتب الإرشاد بقائمة بـ«المقررات الأساسية» التي وافق عليها مركز الأهلية الأولية التابع للرابطة الوطنية لرياضة الجامعات (NCAA).

اختبارات SAT/ACT: تشترط الرابطة الوطنية لرياضة الجامعات (NCAA) أيضًا الحصول على درجات في اختبارات SAT أو ACT للمشاركة في الأنشطة الرياضية للطلاب الجدد في جامعات الفئتين الأولى والثانية.

"ناجح/راسب": إذا كنت تخطط للمشاركة في الأنشطة الرياضية الجامعية من الفئة الأولى أو الفئة الثانية، فيرجى ملاحظة أن المقررات الدراسية التي تُمنح فيها درجة "ناجح/راسب" سيتم تقييمها بأدنى درجة نجاح معتمدة في جامعاتنا من قِبل مركز الأهلية الأولية التابع للرابطة الوطنية لرياضة الجامعات (NCAA). يجب على الطلاب إدراك أنه بمجرد التسجيل في نظام التقييم هذا، لا يمكنهم تغيير النظام خلال المقرر الدراسي دون موافقة المدرس.

قد يكون الطلاب الذين يعانون من إعاقات تتعلق بالسمع أو البصر أو النطق أو الحركة الجسدية، أو الذين يعانون من إعاقات تتعلق بالتعلم أو الاحتياجات الاجتماعية أو العاطفية أو السلوكية، مؤهلين للحصول على خدمات التعليم الخاص بعد إجراء تقييم لتحديد أهليتهم واحتياجاتهم. لا يجوز للطلاب التسجيل في هذه الخدمات؛ فالقبول فيها هو قرار جماعي ويستند إلى نتائج التقييم. تشمل البرامج التي تمنح نقاطًا دراسية للتخرج دورات بديلة في مركز التعلم، بما في ذلك: التدريس في مجالات المهارات الأساسية مثل القراءة والكتابة والتهجئة والرياضيات، وتعليم مهارات الأداء التنفيذي (التنظيم وإدارة الوقت ومهارات الدراسة)، والتوجيه في تنظيم السلوك والعاطفة، والمهارات الاجتماعية وتحسين التفاعلات مع الأقران، والتخطيط للانتقال إلى برامج ما بعد الثانوية. قد تشمل خدمات التعليم الخاص أيضًا برامج النطق واللغة، والتربية البدنية التكيفية، وبرامج العمل.

مركز التعلم – الصفوف: 9-12 – الاعتمادات الدراسية حسب الترتيب

يتم تحديد أهلية الطالب للالتحاق بالتعليم الخاص بناءً على عملية تقييم تُجرى بعد إحالتها. وقد صُمم البرنامج لتلبية الاحتياجات الفردية للطالب. ويشمل ذلك: المساعدة في أداء الواجبات الدراسية في الفصول العادية، وتعليم مهارات الدراسة، وتدريس المهارات الأساسية في مجالات القراءة والكتابة والتهجئة والرياضيات، وتقديم التوجيه بشأن التكيف السلوكي والعاطفي في التعامل مع مشكلات المراهقة وتحسين التفاعل مع الأقران، والتخطيط للانتقال إلى برامج ما بعد المرحلة الثانوية. كما يشمل التعليم الخاص خدمات النطق واللغة.

برنامج كومباس – الصفوف 9-12

يتمثل الهدف الأساسي لبرنامج «كومباس» (COMPASS) في تقديم الدعم للطلاب على الصعيدين الشخصي والأكاديمي. ويتمثل أحد العناصر الرئيسية لتحقيق هذا الهدف في مساعدة الطلاب على اكتساب المهارات اللازمة لمواجهة التحديات الشخصية، والدفاع عن مصالحهم بأنفسهم، وتعزيز ثقتهم بأنفسهم، وتحسين مهاراتهم الدراسية، وإنجاز واجباتهم الأكاديمية، والتخطيط لمستقبلهم. تتمثل مهمة برنامج COMPASS في توجيه طلابنا نحو تحقيق أقصى إمكاناتهم مع تطوير المهارات اللازمة للحياة خارج مدرسة مينيتونكا الثانوية. ولتحقيق هذه الأهداف، يتم توفير بيئة مرنة وداعمة للطلاب حيث يتم تحديهم من خلال المنهج الدراسي العام. ويقتصر حجم الفصول الدراسية على 15 طالبًا لكل صف دراسي؛ وقد يتم وضع الطلاب الآخرين على قائمة الانتظار.

متعلمو اللغة الإنجليزية (ELL)

يمكن للطلاب التسجيل في فصول برنامج تعلم اللغة الإنجليزية (ELL) بموافقة قسم برنامج تعلم اللغة الإنجليزية. ويستهدف هذا البرنامج الطلاب الذين لا تكون اللغة الإنجليزية لغتهم الأم، والذين يواجهون صعوبة في متابعة الدراسة في الفصول العادية بسبب مستوى إتقانهم للغة الإنجليزية. ويخضع الطلاب لاختبارات قد تؤدي إلى توزيعهم على ما بين فصل واحد إلى ثلاثة فصول. كما يلتحق جميع طلاب برنامج تعلم اللغة الإنجليزية ببعض الفصول العادية. وتقدم جميع فصول برنامج تعلم اللغة الإنجليزية التدريس في المجالات الأساسية الأربعة: التحدث، والقراءة، والاستماع، والكتابة. يرجى الاطلاع على صفحة الويب الخاصة ببرنامج تعلم اللغة الإنجليزية لمزيد من المعلومات.

تتطلب طلبات تغيير الجدول الدراسي ملء «نموذج طلب التغيير الأكاديمي» المتوفر في مكتب الإرشاد. ويجب تقديم جميع الطلبات قبل بدء الفصل الدراسي. وعلى الطلاب الراغبين في الانسحاب من مادة دراسية تقديم هذا الطلب خلال الأسابيع الأربعة الأولى من الفصل الدراسي. ولا يجوز للطلاب تخطي الحد الأدنى المطلوب لعدد المواد الدراسية. ويجب إتمام جميع التغييرات في المستوى الأكاديمي بحلول نهاية الأسبوع الرابع من كل فصل دراسي، ما لم يوصي المعلم بخلاف ذلك.