تلتزم مدارس مينيتونكا بتقييم مناهجها وسياساتها بانتظام لضمان التزام المنطقة التعليمية بالتنوع والإنصاف والاندماج، وستعمل على تصحيح أي حالات تمييز يتم اكتشافها.

مراجعة المناهج الدراسية

تعد مراجعات البرامج الأكاديمية عملية تمتد لعدة سنوات. ففي كل عام، تخضع مجالات معينة من المناهج الدراسية لعملية مراجعة تشمل تحليل البيانات، وطرق تقديم المحتوى، وأفضل الممارسات، ومراجعة الأدبيات ذات الصلة. وتُؤدي هذه العملية في النهاية إلى برنامج أكاديمي يرى المنطقة التعليمية أنه يفي بالمعايير العالية والصرامة الأكاديمية التي يستحقها طلاب مينيتونكا. وستقوم المنطقة التعليمية بمراجعة سياسة مراجعة المناهج الدراسية لضمان إدماج وجهات نظر متنوعة في محتوى المقررات والمواد الدراسية.

مراجعة السياسات والممارسات

ستقوم مدارس مينيتونكا بمراجعة وتحديث سياسات وممارسات المنطقة التعليمية لضمان توافقها مع التزام المنطقة بالتميز والانتماء. وسيتم وضع توقعات واضحة بشأن السلوك والتصرفات وإبلاغ جميع الطلاب والموظفين بها. بالإضافة إلى ذلك، سيتم تطبيق أنظمة الإبلاغ عن المخالفات وتنفيذها بشكل متسق. وستُحمّل هذه التوقعات الجميع في المدارس مسؤولية السلوكيات غير المقبولة.

جلسات الاستماع الخاصة بمراجعة السياسات

عقد مجلس إدارة المدارس جلسات استماع في 2 و9 نوفمبر 2020 للاستماع إلى آراء المجتمع المحلي بشأن سياسات المنطقة التعليمية التي تمت مراجعتها في إطار خطة عمل مجلس إدارة المدارس لتحقيق الهدف رقم 2 للمجلس: التميز والانتماء - التنوع. المساواة. الإدماج.

وشملت السياسات التي تمت مراجعتها ما يلي:

• السياسة رقم 504: قواعد اللباس والمظهر للطلاب (مسودة)
• السياسة رقم 514: سياسة حظر التنمر (مسودة)
• السياسة رقم 534: تكافؤ الفرص في التعليم (مسودة)
• السياسة رقم 604: برنامج التعليم الشامل
• السياسة رقم 606: المواد التعليمية، الاختيار والمراجعة
• السياسة رقم 607: المواضيع والمواد المثيرة للجدل والبرنامج المدرسي

وأبدى أعضاء المجتمع ملاحظاتهم، بما في ذلك التغييرات المقترحة على الصياغة. كما تم تشجيع أعضاء المجتمع الذين لم يتمكنوا من حضور الفعالية على التواصل مع مجلس الإدارة بشأن هذه البنود عبر البريد الإلكتروني.